人类行为区别于动物行为的重要标志为（）

单项选择题

【A1型题】当健康教育者想进一步深入了解教育对象拒绝戒烟的原因时，常采用的提问方式是（）

A.封闭式提问
B.开放式提问
C.探索式提问
D.偏向式提问
E.复合式提问

单项选择题

【A1型题】群体交流时，小组讨论的适宜人数一般为（）

A.2～5人
B.6～10人
C.10～15人
D.15～20人
E.20人以上

单项选择题

【A1型题】以下非语言传播方式中，属于同类语言的是（）

A.仪表
B.体态
C.语调
D.体语
E.手势

单项选择题

【A1型题】在对糖尿病患者进行教育需求评估时，以下不是考虑的主要内容的是（）

A.患者糖尿病的相关知识水平
B.患者的学习能力
C.糖尿病患者所处的环境
D.应当采用什么药物进行治疗
E.患者对健康教育的态度

单项选择题

【A1型题】根据格林模式，健康教育诊断的首要步骤应为（）

A.流行病学诊断
B.行为诊断
C.社会诊断
D.教育诊断
E.环境诊断

单项选择题

【A1型题】常用的健康传播途径不包括（）

A.口头传播
B.文字传播
C.形象传播
D.电子媒介传播
E.技能传播

单项选择题

【A1型题】以下描述不属于“社会行为”特征的是（）

A.由社会环境造就
B.由人的生物性所决定
C.目的在于适应外界环境
D.贯穿人类整个社会化过程
E.需要在不断学习、模仿、与人交往中习得

单项选择题

【【A1型题】】人类行为区别于动物行为的重要标志为（）

A.协作性
B.自主性
C.目的性
D.可塑性
E.差异性

单项选择题

【A1型题】社区健康教育的目标是（）

A.增进服务对象健康
B.强化健康人群的健康意识
C.帮助服务对象采纳有利于健康的思想
D.消除或减轻影响健康的危险因素
E.帮助服务对象掌握卫生知识

单项选择题

【A1型题】下列属于出院教育内容的是（）

A.医院的规章制度
B.所患疾病的病因
C.探视方式
D.定期复查
E.心理辅导

单项选择题

【A1型题】在选择传播途径时，要根据具体受者、具体情况进行选择，依据是（）

A.准确性原则
B.针对性原则
C.速度快原则
D.可及性原则
E.经济性原则

单项选择题

【A1型题】通过不断的学习、环境的影响，人类的行为是在不断发展变化的，这是指人类行为的（）

A.目的性
B.差异性
C.可塑性
D.主动性
E.被动性

单项选择题

【A1型题】以下属于“日常危害健康行为”的是（）

A.药物滥用
B.讳疾忌医
C.不遵医嘱
D.缺乏体育锻炼
E.违反法律法规

单项选择题

【A1型题】护理健康教育学的相关理论包括（）

A.教育学理论
B.行为学理论
C.传播学理论
D.预防医学理论
E.以上都是

单项选择题

【A1型题】在整个生命周期中，人类行为的形成和发展顺序的排列，正确的是（）

A.被动发展、主动发展、巩固发展、自主发展
B.被动发展、主动发展、自主发展、巩固发展
C.自主发展、被动发展、巩固发展、主动发展
D.自主发展、被动发展、主动发展、巩固发展
E.自主发展、巩固发展、被动发展、主动发展

单项选择题

【A1型题】普通病房治疗室空气培养细菌总数的卫生学标准为（）

A.≤10CFU/m³
B.≤50CFU/m³
C.≤100CFU/m³
D.≤200CFU/m³
E.≤500CFU/m³

单项选择题

【A1型题】杀灭外环境的传播媒介物上所有活的微生物称为（）

A.去污染
B.抗感染
C.灭菌
D.消毒
E.清洁

单项选择题

【A1型题】不属于感染性废弃物的是（）

A.传染患者的生活垃圾
B.传染患者使用过的注射器
C.传染患者的分泌物
D.传染病房整修时的建筑垃圾
E.实验室所用的病原株培养基

单项选择题

【A1型题】属于垂直传播的是（）

A.母婴传播
B.输血传播
C.药品传播
D.器械传播
E.生物传播

单项选择题

【A1型题】需要预防性使用抗生素的是（）

A.脑脊液鼻漏者
B.甲状腺手术
C.疝修补术
D.扁桃体摘除术
E.子宫肌瘤切除术

单项选择题

【A1型题】原位菌群的一度失调是指（）

A.出现菌群移位
B.出现二重感染
C.出现菌群交替症
D.正常菌群的结构和数量发生暂时性变动
E.正常菌群的结构和比例失调呈相持状态

单项选择题

【A1型题】病床数600张的医院感染发病率应低于（）

A.1%
B.4%
C.7%
D.8%
E.10%

单项选择题

【A1型题】护士协助长期卧床病人排痰的措施应首选（）

A.负压吸引
B.体位引流
C.提高免疫力
D.药物祛痰
E.翻身、叩背

单项选择题

【A1型题】腹腔镜使用前必须经过（）

A.清洁
B.消毒
C.减菌
D.灭菌
E.无害

单项选择题

【A1型题】在医院感染病原体中，引起感染增加的葡萄球菌是（）

A.表皮葡萄球菌
B.腐生葡萄球菌
C.溶血性葡萄球菌
D.金黄色葡萄球菌
E.耐甲氧西林金黄色葡萄球菌

单项选择题

【A1型题】不属于中度危险性医疗物品的是（）

A.压舌板
B.手术器械
C.呼吸机管道
D.麻醉剂管道
E.喉镜

单项选择题

【A1型题】注射后处理针头的方法错误的是（）

A.用过的针头采用双手“复帽”
B.不将针尖指向身体任何部位
C.使用后不用手去除针头
D.将针头放入防水耐刺穿的容器内
E.用过的针头不再重复使用

单项选择题

【A1型题】控制流行性出血热的措施不包括（）

A.检测疫情
B.灭鼠、防鼠
C.高危人群免疫接种
D.开展流行出血热防治知识的宣传教育
E.灭蝇、防蝇

单项选择题

【A1型题】以下关于人体正常菌群的叙述，不正确的是（）

A.绝大部分是厌氧菌
B.在肠道可合成维生素
C.具有免疫调节作用
D.具有生物屏障作用
E.有升高胆固醇的作用

单项选择题

【A1型题】医院感染常见病原体的特点描述不正确的是（）

A.大部分为人体正常菌群的转移菌或条件致病菌
B.常侵犯免疫功能低下的宿主
C.常为多重耐药菌株
D.大肠杆菌为泌尿道感染的主要病原菌
E.在医院外和医院内分离出的菌株，具有相同的耐药性

单项选择题

【A1型题】一骨折病人入院时无肺部感染的临床表现，4d后出现肺部感染的症状和体征，该病人是（）

A.医院感染
B.非医院感染
C.正常现象
D.并发症
E.难以确定

单项选择题

【A1型题】预防呼吸机相关性肺炎采取综合措施内容不包括（）

A.做好气道护理
B.管道定期更换
C.有效的吸痰、拍背
D.呼吸机的湿化器用生理盐水
E.每天更换湿化器用水，防止冷凝水倒流

单项选择题

【A1型题】戊二醛属于（）

A.清洁剂
B.高效消毒剂
C.灭菌剂
D.中效消毒剂
E.低效消毒剂

单项选择题

【A1型题】实行“集中政策、分散经营”的组织架构类型是（）

A.直线型组织结构
B.职能型组织结构
C.直线-参谋型组织结构
D.分部制组织结构
E.委员会

单项选择题

【A1型题】为了保障公民的身体健康，维护公民利益，政府规定在公共场所禁止吸烟，此项规定属于（）

A.服务干预
B.政策干预
C.人际干预
D.环境干预
E.信息干预

单项选择题

【A1型题】组织或个人为了完成某一目标而制定具体行动方案称为（）

A.程序化决策
B.非程序化决策
C.目标决策
D.战略决策
E.战术决策

单项选择题

【A1型题】强化理论对护理管理者的基本启示是（）

A.对于强化的对象要一视同仁
B.负强化没有激励作用，应避免
C.强化目标应分阶段设立
D.尽量采取同一种被证实有效的正强化
E.强化的频率应由管理者决定

单项选择题

【A1型题】组织在决策或处理问题时指导思想的方针和一般规定是（）

A.策略
B.政策
C.规则
D.规章
E.规程

单项选择题

【A1型题】著名的“霍桑实验”对管理理论的主要贡献是证明了（）

A.人的从众心理
B.人是“经济人”
C.人是“社会人”
D.人具有二重性
E.人是“自然人”

单项选择题

【A1型题】经济管理方法的优点是（）

A.使管理系统达到高度的统一
B.有利于对常规问题的处理
C.集中使用人力、物力、财力，实现目标
D.传递信息快
E.减少主管人员主观主义，提高效率

单项选择题

【A1型题】以“鼓励一切有创见的思想，禁止任何批评”为原则的团体决策方法是（）

A.德尔菲法
B.电子会议法
C.座谈法
D.头脑风暴法
E.名义集体决策法

单项选择题

【A1型题】不属于护理人员编设原则的是（）

A.合理结构原则
B.优化组合原则
C.责、权、利一致原则
D.动态调整原则
E.满足病人护理需要原则

单项选择题

【A1型题】会议的组织协调遵循的原则不包括（）

A.明确的目的性
B.及时的应变性
C.场地的适宜性
D.果断的决策性
E.适当的灵活性

单项选择题

【A1型题】以下选项不属于控制基本方法的是（）

A.质量控制
B.预算控制
C.目标控制
D.进度控制
E.技术控制

单项选择题

【A1型题】下列不属于时间管理基本程序的是（）

A.评价
B.计划
C.评估
D.分配
E.实施

单项选择题

【A1型题】对每个病人最后的护理结果质量评价属于（）

A.临床护理评价
B.服务质量评价
C.环节质量评价
D.终末质量评价
E.过程质量评价

单项选择题

【A1型题】工作或行动之前拟定方案，包括要实现的具体目标、内容、方法和步骤等是（）

A.控制
B.协调
C.领导
D.组织
E.计划

单项选择题

【A1型题】沟通中的“几种媒介相互冲突”，属于（）

A.发送者障碍
B.接收者障碍
C.沟通通道障碍
D.编码障碍
E.反馈障碍

单项选择题

【A1型题】有效控制的特征中，“强调例外”是指（）

A.控制的标准必须是先进、合理的
B.有效控制系统应是合理、适用的
C.控制手段应顾及到例外情况的发生
D.有效控制系统能够提供及时的反馈
E.有效控制系统依赖于准确的数据

单项选择题

【A1型题】对护士的护理工作和服务态度满意率的评价，以求获得较全面的护理人员服务质量评价结果，属于（）

A.综合评价
B.行为过程评价
C.行为结果评价
D.基本素质评价
E.综合评定

单项选择题

【A1型题】健康教育评价中近中期效果评价又称为（）

A.形成评价
B.总结评价
C.过程评价
D.效应评价
E.结局评价

单项选择题

【A1型题】属于人际传播的是（）

A.医生对病人的咨询
B.出版书籍
C.小群体内的传播活动
D.出租车上的广告
E.个人接受外界信息后，在头脑中进行信息加工

单项选择题

【A1型题】以下关于健康相关行为改变知-信-行模式的描述中，错误的是（）

A.“知”指知识、学习
B.“信”指信念、态度
C.“行”指行为、行动
D.“信”是基础
E.“行”是目标

单项选择题

【A1型题】个体决定是否采取某种行为，以适应目前或长远的需要的适应形式属于（）

A.应对
B.应激
C.顺应
D.调试
E.反射

单项选择题

【A1型题】属于清洁手术，但术前仍需预防性使用抗生素的是（）

A.人造关节置换术
B.甲状腺手术
C.疝修补术
D.经阴道子宫切除术
E.膝软骨摘除术

单项选择题

【A1型题】菌群交替症亦称正常菌群的（）

A.一度失调
B.二度失调
C.三度失调
D.纵向转移
E.横向转移

单项选择题

【A1型题】结核病的传播途径主要是（）

A.呼吸道
B.消化道
C.昆虫传播
D.接触传播
E.血液体液传播

单项选择题

【A1型题】护理人员每年参加继续护理学教育的最低学分是（）

A.25学分
B.30学分
C.35学分
D.40学分
E.45学分

单项选择题

【A1型题】关于双因素理论的叙述，正确的是（）

A.保健因素是外在因素，与人们的满意情绪有关
B.激励因素与工作本身或工作内容有关
C.激励因素是内在因素，与人们的不满情绪有关
D.激励因素与工作环境或工作关系有关
E.保健因素不仅能保持人的积极性，也能对人们起到激励作用

单项选择题

【A1型题】某医院计划发展社区护理服务项目，需要对计划的前提条件进行评估分析，属于外部前提条件的是（）

A.可提供社区服务的护理人员
B.医院医疗设备情况
C.医院可提供社区服务中心的场所
D.医院所处社区人口的数量
E.医院建立社区服务中心的经费

单项选择题

【A1型题】下列不属于按目标人群或场所分类的健康教育研究范畴的是（）

A.医院健康教育
B.社区健康教育
C.职业人群健康教育
D.防治疾病的健康教育
E.学校健康教育

单项选择题

【A1型题】群体传播中的“从众行为”来自（）

A.舆论领袖
B.群体意识
C.群体意见
D.群体压力
E.群体凝聚力

单项选择题

【A1型题】小民，18岁，特别崇拜网球冠军李娜，开始学习网球，请问这种举止属于（）

A.无意模仿
B.故意模仿
C.有意模仿
D.从众模仿
E.群体模仿

单项选择题

【A1型题】韩伯伯，60岁。高血压Ⅲ级患者，吸烟、酗酒、缺乏体育锻炼等。患者此行为属于（）

A.日常危害健康行为
B.避开有害环境行为
C.违规行为
D.预警行为
E.戒除不良嗜好行为

单项选择题

【A1型题】男，34岁。因髋部粉碎性骨折急诊入院，5天后出现肺部感染，该感染属于（）

A.医院感染
B.院外感染
C.院前
D.并发症
E.原发感染

单项选择题

【A1型题】对高分子聚合物（如一次性注射器）的灭菌可采用（）

A.紫外线灯管消毒法
B.甲醛熏蒸法
C.臭氧灭菌灯消毒法
D.微波消毒灭菌法
E.电离辐射灭菌法

单项选择题

【A1型题】空气消毒应首选（）

A.自然通风净化法
B.消毒液喷雾法
C.紫外线灯管消毒法
D.臭氧灭菌灯消毒法
E.过滤除菌法

单项选择题

【A1型题】用于新生儿脐带消毒的碘伏，有效碘含量是（）

A.50mg/L
B.250mg/L
C.500mg/L
D.2500mg/L
E.5000mg/L

单项选择题

【A1型题】常用于口腔和咽部含漱的消毒液是（）

A.有效碘100mg/L的碘伏液
B.2%～4%过氧化氢液
C.氧化电位水
D.0.2%氯己定溶液
E.0.3%硼酸溶液

单项选择题

【A1型题】流行性出血热的主要感染源是（）

A.蝇类
B.虱类
C.鼠类
D.禽类
E.蟑螂

单项选择题

【A1型题】艾滋病传播途径不包括（）

A.日常生活接触
B.使用血制品
C.静脉吸毒
D.母婴传播
E.性接触

单项选择题

【A1型题】属于健康促进策略的是（）

A.医院健康教育
B.倡导政策支持
C.加强个人素质
D.营养健康教育
E.发展个人技能

单项选择题

【A1型题】属于健康促进领域范畴的是（）

A.医院健康教育
B.倡导政策支持
C.加强个人素质
D.营养健康教育
E.发展个人技能

单项选择题

【A1型题】按教育目的分类，属于健康教育研究领域范畴的是（）

A.医院健康教育
B.倡导政策支持
C.加强个人素质
D.营养健康教育
E.发展个人技能

单项选择题

【A1型题】按目标人群分类，属于健康教育研究领域范畴的是（）

A.医院健康教育
B.倡导政策支持
C.加强个人素质
D.营养健康教育
E.发展个人技能

单项选择题

【A1型题】根据健康信念模式，人们在戒烟过程中烟瘾发作，身体不适，从而意识到戒烟的困难属于（）

A.认识到某种疾病或危险因素的严重性
B.认识到某种疾病或危险因素的易感性
C.对行为有效性的认识
D.对采纳或戒除某种行为所遇障碍的认识
E.对自身采纳或戒除某种行为能力的自信

单项选择题

【A1型题】根据健康信念模式，人们意识到吸烟有害健康而戒烟属于（）

A.认识到某种疾病或危险因素的严重性
B.认识到某种疾病或危险因素的易感性
C.对行为有效性的认识
D.对采纳或戒除某种行为所遇障碍的认识
E.对自身采纳或戒除某种行为能力的自信

单项选择题

【A1型题】根据健康信念模式，在戒烟2周后，人们感觉呼吸顺畅，痰液减少，认为戒烟确实有利于身体健康，从而继续戒烟属于（）

A.认识到某种疾病或危险因素的严重性
B.认识到某种疾病或危险因素的易感性
C.对行为有效性的认识
D.对采纳或戒除某种行为所遇障碍的认识
E.对自身采纳或戒除某种行为能力的自信

单项选择题

【A1型题】健康教育评价的种类中，"着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量变化"的是（）

A.形成评价
B.过程评价
C.效应评价
D.结局评价
E.总结评价

单项选择题

【A1型题】在对糖尿病患者实施的健康教育中，以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价，这属于（）

A.形成评价
B.过程评价
C.效应评价
D.结局评价
E.总结评价

单项选择题

【A1型题】在健康信念模式中，个体对罹患某种疾病可能性的认识，属于（）

A.对疾病严重性的认识
B.对疾病易感性的认识
C.对行为有效性的认识
D.对采取或放弃某种行为障碍的认识
E.对自身采取或放弃某种行为能力的自信

单项选择题

【A1型题】在健康信念模式中，人们对采取或放弃某种行为后能否有效降低患病危险性或减轻疾病后果的判断，属于（）

A.对疾病严重性的认识
B.对疾病易感性的认识
C.对行为有效性的认识
D.对采取或放弃某种行为障碍的认识
E.对自身采取或放弃某种行为能力的自信

单项选择题

【A1型题】属于不良疾病行为的是（）

A.吸烟
B.戒烟
C.及时就医
D.讳疾忌医
E.药物滥用

单项选择题

【A1型题】属于保健行为的是（）

A.吸烟
B.戒烟
C.及时就医
D.讳疾忌医
E.药物滥用

单项选择题

【A1型题】属于戒除不良嗜好行为的是（）

A.吸烟
B.戒烟
C.及时就医
D.讳疾忌医
E.药物滥用

单项选择题

【A1型题】从健康教育计划实施开始，并贯穿于计划执行全过程的评价是（）

A.形成评价
B.总结评价
C.过程评价
D.效应评价
E.结局评价

单项选择题

【A1型题】健康教育评价中对项目计划进行的评价称为（）

A.形成评价
B.总结评价
C.过程评价
D.效应评价
E.结局评价

单项选择题

【A1型题】听诊器、听筒、血压计等属于（）

A.高度危险性物品
B.中度危险性物品
C.低度危险性物品
D.需高水平消毒的物品
E.需中水平消毒的物品

单项选择题

【A1型题】手术器械和用品、腹腔镜等属于（）

A.高度危险性物品
B.中度危险性物品
C.低度危险性物品
D.需高水平消毒的物品
E.需中水平消毒的物品

单项选择题