A.社区内医疗服务人员 B.社区内中、小学校学生 C.街道干部、家庭主妇以及离退休人员等 D.社区内商业、服务业人员 E.社区领导
A.结合病人的需求特点选择适当的教学方法 B.根据病人的学习特点选择病人喜爱的学习方法 C.在病人没有特殊要求时可选择一种教学方法 D.选择教学方法时,可采用多种手段巩固和增强教学效果 E.以上都不是
A.是总体目标的具体体现 B.每一总体目标有一个相应的具体目标 C.具有可测量性和可完成性 D.是制定干预框架的依据 E.必须有时间的规定
A.知识因素 B.信念(态度)因素 C.促成因素 D.倾向因素 E.强化因素
A.观察法 B.会议交流法 C.定量调查法 D.定性调查法 E.追踪调查法
A.索究型问题 B.封闭型问题 C.开放型问题 D.试探型问题 E.倾向型问题
A.首届国际健康促进大会 B.第二届国际健康促进大会 C.第三届国际健康促进大会 D.第四届国际健康促进大会 E.第五届国际健康促进大会
A.县级以上地方人民政府,报经上一级人民政府决定 B.县级人民政府,报经国务院卫生行政部门决定 C.县级人民政府,报经省级人民政府决定 D.县级人民政府决定 E.县级以上地方人民政府,报经设区市人民政府决定
A.早婚早孕 B.遗传病人的婚姻和生育 C.特定生活环境 D.孕期感染风疹 E.未作遗传咨询
A.对工作进程的监测 B.对活动内容的监测 C.对活动开展状况的监测 D.对经费开支的监测 E.对项目效果的监测
A.《世界卫生大会报告》 B.《组织法》 C.《健康新地平线》 D.《健康法则》 E.《第20届世界卫生大会主席团报告》
A.制定促进健康的公共政策 B.创造支持性环境 C.发展个人技能 D.强化社区行动 E.调整卫生服务方向
A.在与调查对象开放式的讨论中发现问题 B.能对某些有价值的问题进行深入探讨 C.用趋势性语言描述调查结果 D.研究结果容易带有主观性 E.研究结果可以代表总体
A.长远的 B.宏观的 C.有时间性的 D.不需量化的 E.总体的
A.人际环境 B.道德规范 C.物质环境 D.社区关系 E.事物环境
A.共同经验范围 B.契约关系 C.把关人 D.反馈 E.效果
A.一级目标人群 B.二级目标人群 C.三级目标人群 D.四级目标人群 E.五级目标人群
A.ASK(询问) B.ADVISE(劝告) C.ASSESS(评估) D.ASSIST(帮助) E.ARRANGE(安排)
A.合理膳食 B.定期体检 C.避免有害环境 D.戒除不良嗜好 E.求医遵医
A.受传者的年龄 B.传播者自身的需求 C.传播者自身的衣着 D.受传者的文化背景 E.周围的环境
A.钠 B.钾 C.钙 D.铁 E.镁
A.就诊率 B.患者就诊百分数 C.未就诊率 D.每人每年平均就诊次数 E.发病率
A.是指非劳动力人口数与劳动力人口数的比值 B.可表明非劳动力人口的多少 C.可反映给青壮年人口带来的社会和经济压力 D.总负担系数为:(14岁以下人口数-65岁及以上人口数)/总人口数×100% E.负担系数是反映年龄构成的一个指标
A.高血压 B.脑卒中 C.肺气肿 D.肺栓塞 E.肺癌
A.谷类 B.油脂类 C.蔬菜水果类 D.鱼禽肉蛋类 E.奶及豆类
A.多环芳烃化合物 B.砷 C.镉 D.铅 E.汞
A.儿童生长发育的热能需要与总能量的比例是恒定的 B.青春发育阶段需要的蛋白质量明显增加 C.儿童每日摄入的脂肪应占总热量的30%~35% D.每天需水量大于成人 E.维生素需求量恒定,变化不大
A.覆盖面 B.质量 C.人际关系 D.专家 E.需要满足
A.每天可吃1~2个鸡蛋 B.补充绿叶蔬菜预防贫血 C.对铁的需要量与5个月时相似 D.可用配方奶替代母乳 E.适量脂肪的摄入
A.地形地貌 B.气象条件 C.风俗习惯 D.经济状况 E.以上均是
A.淋病 B.白喉 C.脊髓灰质炎 D.水痘 E.霍乱
A.疾病频度统计指标 B.疾病严重程度统计指标 C.健康水平统计指标 D.疾病预防效果统计指标 E.卫生费用统计指标
A.计量资料 B.计数资料 C.等级资料 D.间断性资料 E.定性资料
A.石英尘 B.微波 C.炭疽杆菌 D.石英尘 E.石英尘
A.磁共振检查胎儿内脏 B.绒毛细胞检查染色体 C.检测DNA D.超声波检查胎儿畸形 E.X线检查胎儿表型
A.气湿、气流和放射 B.气湿、热辐射和放射 C.气流、热辐射和放射 D.气流、热辐射和放射 E.气湿、气流和热辐射
A.婴儿期 B.幼儿期 C.学龄前期 D.学龄期 E.青春期
A.社区 B.学校 C.医院 D.公共场所 E.工矿企业
A.青霉胺 B.巯乙胺 C.二巯丙磺钠 D.硫代硫酸钠 E.依地酸钙钠
A.青春期早期 B.青春期前期 C.青春期后期 D.青春期中期 E.青春期晚期
A.电击 B.蛇咬 C.食用有毒动植物 D.地震伤害 E.炸伤
A.随机误差 B.选择偏倚 C.信息偏倚 D.混杂偏倚 E.观察偏倚
A.社区社会环境 B.社区卫生服务的利用 C.群体健康水平 D.个体健康水平 E.社区居民的生活方式
A.急性镉中毒 B.亚急性镉中毒 C.慢性镉中毒 D.镉的致癌作用 E.镉的致突变作用
A.调整培训计划 B.了解项目进度 C.社区诊断 D.促进支持性政策的出台 E.协调各部门的合作
A.变异系数 B.方差 C.极差 D.标准差 E.四分位数间距
A.2小时 B.6小时 C.12小时 D.24小时 E.48小时
A.浴池水每日更换 B.浴室内设公用脸巾、浴巾 C.浴池内CO2浓度不应大于0.15% D.一天中要补充新水2次 E.每次补充新水的量不少于池水总量的20%
A.妇女一生常见病的防治 B.妇女常见疾病的防治 C.妇女恶性肿瘤的早期发现及治疗 D.性传播疾病的防治 E.妇女一生性器官及性功能的保健和疾病防治
A.临床试验 B.观察性试验 C.现场试验 D.社区试验 E.类实验
A.简单时间序列 B.复合时间序列 C.非实验研究 D.准实验研究 E.实验研究
A.1% B.4% C.7% D.10% E.13%
A.0级预防 B.一级预防 C.二级预防 D.三级预防 E.四级预防
A.传入期 B.播散期 C.快速增长期 D.缓慢增长期 E.稳定期
A.90锶 B.137铯 C.40钾 D.14碳 E.131碘
A.胎儿早产、死产 B.单纯性聋哑 C.视野缩小 D.地方性克汀病 E.地方性甲状腺肿
A.很多人同时发病 B.发病场所集中 C.病人吃过同一种食物 D.以急性胃肠炎症状为主 E.采取措施后发病很快控制
A.总结评价 B.形成评价 C.过程评价 D.远期效果评价 E.近期和中期效果评价
A.膳食调查 B.体格检测 C.营养缺乏病临床检查 D.营养调查 E.营养监测
A.不可避免的 B.可以避免的 C.不可以减少的 D.可以减少的 E.包括抽样误差和随机测量误差
A.记忆容量有限 B.保持时间小于1分钟 C.信息加工方式为语言编码 D.记忆容量无限 E.被注意的感觉记忆内容可以进入长时记忆
A.遗传因素、学习因素、年龄因素 B.遗传因素、年龄因素、社会因素 C.年龄因素、社会因素、学习因素 D.环境因素、遗传因素、年龄因素 E.环境因素、学习因素、遗传因素
A.维生素A B.维生素C C.维生素B1 D.维生素B2 E.维生素PP
A.实验对照 B.空白对照 C.标准对照 D.相互对照 E.历史对照