A.SS组内<SS组间 B.MS组间<MS组内 C.MS总=MS组间+MS组间 D.SS总=SS组间+SS组内 E.SS总>SS组间+SS组内
A.剧烈腹痛、腹泻 B.剧烈腹痛、出血性腹泻 C.低热或不发热 D.溶血性尿毒症 E.神经系统症状
A.100人以上或死亡1人以上 B.40人以上 C.30人以上 D.50人以上 E.45人以上
A.健康促进 B.疾病治疗 C.体育锻炼 D.病因预防 E.健康教育
A.确定无副作用 B.确定安全无毒 C.确定其具有需验证的某种特殊功效 D.确定可以继续做试验 E.确定无继发反应
A.申诉权 B.查处事故权 C.索赔权 D.陈述权 E.举证权
A.100cfu/ml B.100cfu/3ml C.3cfu/ml D.3cfu/L E.100cfu/L
A.水中藻类大量生长 B.含低铁的水排入湖内 C.含硫酸盐的污水排入湖内 D.含氯化钠的污水排入湖内 E.含硫酸锰的污水排入湖内
A.对免疫系统危害 B.对神经系统危害 C.对听觉系统危害 D.对心血管系统危害 E.以上都不是
A.所携带病原体的型别、毒力 B.携带病原体时间的长短 C.排出病原体数量的多少 D.有无间接排出病原体 E.病原携带者的职业和个人卫生习惯
A.NOAEL B.Zac C.LOEL D.ADI E.LD50
A.单纯随机抽样 B.系统抽样 C.分层抽样 D.整群抽样 E.方便抽样
A.气温较高 B.气湿较大 C.气压适合 D.抵抗力较低 E.食物水分高
A.Ames试验 B.微核试验 C.姐妹染色单体交换试验 D.大鼠肝转化试验 E.染色体畸变试验
A.表达式控件 B.域控件 C.标签控件 D.文本控件 E.时间函数
A.53.5 B.54 C.53 D.52 E.54.5
A.6.5~7.0 B.7 C.6.5~8.5 D.7.2~8.5 E.8.0~9.0
A.选中 B.双击 C.拖动 D.左键单击 E.右键单击
A.接触途径和方式、物质的化学性质和物理性质都可影响物质的毒性 B.毒性高的物质需要较大的量才呈现毒性 C.决定毒性的因素是与机体接触基础的剂量 D.毒性是一种物质对机体造成损害的能力 E.只要达到一定的数量,任何物质对机体都具有毒性
A.中性脂肪和类脂两类 B.三酰甘油和磷脂两类 C.三酰甘油和胆固醇类 D.三酰甘油和脂蛋白类 E.以上都不正确
A.化学因素 B.物理因素 C.生物因素 D.以上都是 E.以上都不是
A.预防为主,常备不懈的方针 B.预防为主的方针,防治结合,分类管理 C.统一领导,分级负责的原则 D.依靠科学,反应及时的原则 E.监测预警,预防为主的方针
A.经空气传播 B.经污染物传播 C.共同媒介传播 D.媒介昆虫传播 E.经手直接传播
A.致癌作用引发阶段 B.致癌作用促长阶段 C.致癌作用进展阶段 D.肿瘤发生转移之后 E.以上都是
A.病原体必须从传染源排出 B.有病原体存在,并且传播容易实现 C.有易感人群存在,使大批人发病 D.有传染源,有能实现的传播途径,有易感性高的人群存在 E.有传染源、传播途径容易实现,人群易感性低
A.吞噬或胞饮 B.基质扩散 C.被动转运 D.易化扩散 E.主动转运
A.消毒效果稳定,受pH影响,能除臭色,成本高 B.消毒效果稳定,不受pH影响,不与氨反应,成本高 C.消毒效果不太稳定,不受pH影响,不与氨反应,成本高 D.消毒效果不太稳定,受pH影响,能与氨反应,并能除臭色 E.消毒效果稳定,不受pH影响,但能与氨反应,成本高
A.潜伏期长 B.特异性弱 C.联合作用明显 D.广泛存在 E.针对性强
A.全国人民代表大会 B.国务院 C.技术监督局 D.文化部 E.卫生部
A.病例组的样本数等于对照组的样本数 B.在安排病例组和对照组时,使两者的某些特征或变量相一致的方法 C.在安排病例组和对照组时,使两者的研究因素相一致的方法 D.在安排病例组和对照组时,使两者的所有特征或变量相一致的方法 E.病例组的研究因素的数量与对照组完全一致
A.收集年龄别疾病死亡资料 B.收集个人的健康危险因素 C.将危险因素转化为危险分数 D.计算存在的死亡危险 E.计算评价年龄
A.保健服务 B.婚前检查 C.产前检查 D.预防性卫生监督 E.经常性环境整治
A.同一个数据库中的两个表 B.两个自由表 C.一个自由表和一个数据库表 D.没有限制 E.可以不在同一数据库中的两个表
A.工业废水、生活污水、农业污水 B.冷却水、洗涤污水、化工污水 C.有机污水、无机污水、混合性污水 D.物理性污水、化学性污水、生物性污水 E.工业废水、洗涤污水、农业污水
A.过去受到污染,自净已结束 B.过去受到污染,已经逐渐自净,最近又受到污染 C.有机物无机化过程尚未完成,污染危害仍然存在 D.新近受到污染,自净正在开始 E.新近受到人畜粪便的污染
A.传染源能达到的范围 B.传染源所在的地区 C.传染源容易聚集的地方 D.传染源向四周传播病原体所能波及的范围 E.易感者聚集的地方
A.疾病发生行为 B.高危行为 C.预防保健行为 D.髙危人群行为 E.健康危害行为
A.公共卫生行政强制执行 B.公共卫生行政处罚 C.公共卫生行政控制 D.公共卫生监督检查 E.公共卫生行政奖励
A.国务院有关行政主管部门 B.国务院标准化行政主管部门 C.省、自治区和直辖市标准化行政主管部门 D.科学研究部门 E.有关生产企业
A.明确研究目的并将其分解为一系列可测量的指标 B.建立问题库 C.从问题库中筛选合适的条目设计成问卷 D.对设计的问卷进行试用和修改 E.不需要进行效度和信度的检验
A.行动启动 B.问题知觉 C.组织实施 D.维持成果 E.定型阶段
A.改变不健康的观念 B.增强健康意识 C.传播健康知识 D.建立健康行为 E.促进健康
A.以预防为主的服务 B.以生物医学模式为指导 C.综合协调性服务 D.可及性服务 E.以家庭为单位的服务
A.从整体水平认识疾病和健康 B.从细胞水平认识疾病和健康 C.从群体水平认识疾病和健康 D.从个体水平认识疾病和健康 E.从分子水平认识疾病和健康
A.计划行为 B.健康信念 C.社会认知 D.阶段变化 E.合情行动
A.受体 B.通道 C.途径 D.载体 E.路径
A.1年 B.5年 C.1~2年 D.3年 E.2~3年
A.了解各房间的使用功能 B.根据室内门窗的相对位置,结合房屋朝向与当地风向频率资料评价 C.以窗户的透光面积与室内地面面积之比值评价 D.根据窗上沿离地面高度与房间进深评价 E.根据室内门窗的相对位置,结合房屋朝向与当地风向频率资料评价
A.GB/T B.WS/T C.GB D.WS E.HG/T
A.市政府办公厅 B.市卫生局 C.县人民医院 D.市政府机关事务管理局 E.市监察局
A.冲-洗-消毒-保洁 B.洗涤-消毒-清洗-保洁 C.除渣-洗涤-消毒-清洗-保洁 D.除渣-洗涤-消毒-保洁 E.消毒-冲-洗-保洁
A.y与x无直线关系 B.y与x有直线关系 C.方程求得有问题 D.x与y之间毫无关系 E.y与x有曲线关系
A.宾馆 B.车马店 C.游艺厅 D.书店 E.医院病房
A.意识增强 B.态度转变 C.技能提高 D.行为改变 E.知识增加
A.第一类错误减少 B.第二类错误增大 C.第一类错误增大 D.第二类错误减少 E.第一类错误减少和第二类错误增大
A.公安部门 B.顾客 C.卫生行政部门 D.经营单位负责人及卫生负责人 E.以上都不是