(1)给予行动的自由。 (2)合理的养护和锻炼。 (3)注意语言的发展。 (4)感觉教育。 (5)模仿。 (6)自然后果法。
(1)要培养儿童的观察兴趣。 (2)教给儿童观察方法。 (3)正确组织儿童观察。
(1)正确选择所要表扬鼓励的行为。 (2)因人而异,有针对性地表扬鼓励。 (3)表扬鼓励要具体明确、及时得当、不流于形式。