（）组设计的两因素方差分析有。SS总=SS组间+SS配伍+SS误差

填空题（）组设计的两因素方差分析有。SS总=SS组间+SS配伍+SS误差

1.填空题S-χ表示的是某随机样本的抽样（）。

2.填空题作两次数比较，已知n1、n2均小于30，总体方差不齐且分布呈极度偏态，宜用（）和检验。

3.填空题对同一双变量（X，Y）的样本进行样本相关系数的tr检验和样本回归系数的tb检验，有（）。

4.填空题评价预防接种效果的流行病学指标是：保护率、效果指数。评价预防接种效果的免疫学指标是：（）、抗体平均滴度。

参考答案：抗体阳转率

5.填空题传染源是指：体内有病原体（），并排出病原体的人和动物。

6.填空题（）是指研究者和研究对象都不知道分组情况。

参考答案：“双盲法”

7.填空题选择偏倚包括：入院率偏倚、存活病例偏倚、检出症候偏倚、无应答偏倚等。信息偏倚包括：回忆偏倚、（）、诊断怀疑偏倚、暴露怀疑偏倚等。

8.填空题（）（RR）：指暴露组发病或死亡率与非暴露组发病或死亡率的比值，说明是的多少倍。（）（AR）也称归因危险度：指暴露组发病或死亡率减去非暴露组发病或死亡率的余数，说明完全由暴露因素引发的危险度。

参考答案：相对危险度；特异危险度

9.填空题病例对照研究中，（）的大小取决于四个特定的因素：①预期的暴露率；②由暴露引起的相对危险度的估计值（OR）；③第一类错误的概率；④把握度。

10.填空题真实性：指（）和（）的符合程度。评价指标为：灵敏度、特异度。灵敏度：指通过一种试验，能将实际有病的人正确的判定为患者的能力。特异度：指通过一种实验，能将实际无病的人正确的判定为非患者的能力。

参考答案：测得值；真实值