A.在1950至1970年间,德国大学生毕业后从事教师职业的比例有所增加
B.在1950至1970年间,德国教师在总人口中的比例保持不变
C.在1950至1970年间,德国针对教师的经费投入比以前增加了将近3倍
D.在1950至1970年间,德国教师在同龄人中所占比例由10%下降至9%
A.25
B.36
C.42
D.37
A.积劳成疾:劳累
B.才高识远:才能
C.厚积薄发:积累
D.否极泰来:运气
A.反之
B.相反
C.否则
D.反而
A.全国人民代表大会
B.工人阶级
C.人民
D.农民阶级
A.为人民服务
B.集体主义
C.诚实守信
D.爱国守法
A.专家:学者
B.博士:研究生
C.老鼠:耗子
D.高兴:快乐
A.企图:规划
B.海洋:广阔
C.桂花:山坡
D.平原:草丛
A.唯物主义:唯心主义
B.整数:负整数
C.青年:少年
D.烤箱:面包
A.忠诚:虚伪
B.聪明:呆板
C.敏捷:迟钝
D.团结:勾当
A.公平因素
B.保健因素
C.需求因素
D.激励因素
A.58
B.62
C.68
D.72
A.滑板:运动
B.食物:饥饿
C.扫帚:卫生
D.新闻:采访
A.96
B.126
C.138
D.156