提出积差相关法的统计学家是（）

单项选择题

不用画坐标轴的统计图是（）

A.散点图
B.圆形图
C.线形图
D.次数多边图

单项选择题

下列变量中属于比率变量的是（）

A.学生的语文考试成绩
B.学生在数学竞赛上的名次
C.某山海拔2749.08米
D.学生在60米跑项目上所用的时间

单项选择题

提出积差相关法的统计学家是（）

A.布鲁姆
B.皮尔逊
C.比内
D.斯皮尔曼

单项选择题

在教育和心理统计中，通常情况下被称为高相关的是（）

A.0.5≤｜r｜＜1
B.0.6≤｜r｜＜1
C.0.7≤｜r｜＜1
D.0.8≤｜r｜＜1

单项选择题

已知30名被试在某个项目上的得分情况，该项目是以（K，0）方式记分，满分为5，则求取这个项目的区分度指数应采用（）

A.点双列相关
B.等级相关
C.积差相关
D.双列相关

单项选择题

以下估计信度的方法中，多用在预测性测验上的是（）

A.等值性系数
B.α系数
C.稳定性系数
D.折半信度

单项选择题

测验被试回忆或辨认某些特定事实的能力的认知层次是（）

A.知识
B.应用
C.分析
D.综合

单项选择题

卡特尔十六种人格因素测验中因素E恃强性得分高的心理含义应为（）

A.顺从
B.好强
C.通融
D.恭顺

单项选择题

学生成绩测验的主要类型有安置性测验、形成性测验、诊断性测验和（）

A.智力测验
B.能力倾向测验
C.人格测验
D.终结性测验

单项选择题

平均数抽样分布的标准差等于（）

A.原总体分布的标准差
B.原总体分布标准差的一半
C.原总体分布标准差的n分之一
D.原总体分布标准差的分之一

单项选择题

一个随机变量所有取值点的概率之和为（）

A.0
B.1
C.2
D.3

单项选择题

分层抽样原则是（）

A.在总体中，各部分元素之间的差异要大于各部分元素之内的差异
B.在总体中，各部分元素之间的差异要小于各部分元素之内的差异
C.在总体中，各部分元素之间的差异要等于各部分元素之内的差异
D.编号元素的性质不能出现规律性变化

单项选择题

统计假设检验中又称为研究假设的是（）

A.虚无假设
B.零假设
C.备择假设
D.统计假设

单项选择题

在双侧检验中（）

A.抽样分布的两侧都有概率
B.抽样分布的双侧都有临界值
C.抽样分布只有单侧有概率
D.抽样分布只有单侧有临界值

单项选择题

所谓相关总体是指（）

A.两总体相关系数等于0
B.两总体相关系数不等于0
C.两总体相关显著
D.两总体是同一个总体

提出积差相关法的统计学家是（）

你可能感兴趣的试题

不用画坐标轴的统计图是（）

下列变量中属于比率变量的是（）

提出积差相关法的统计学家是（）

在教育和心理统计中，通常情况下被称为高相关的是（）

已知30名被试在某个项目上的得分情况，该项目是以（K，0）方式记分，满分为5，则求取这个项目的区分度指数应采用（）

以下估计信度的方法中，多用在预测性测验上的是（）

测验被试回忆或辨认某些特定事实的能力的认知层次是（）

卡特尔十六种人格因素测验中因素E恃强性得分高的心理含义应为（）

学生成绩测验的主要类型有安置性测验、形成性测验、诊断性测验和（）

平均数抽样分布的标准差等于（）

一个随机变量所有取值点的概率之和为（）

分层抽样原则是（）

统计假设检验中又称为研究假设的是（）

在双侧检验中（）

所谓相关总体是指（）