A.科学技术的发展为地震预测的发展带来了更多可能性 B.目前的地震预测准确度已经达到了一个较高的程序 C.区域性和地方性异常能较为准确地预测地震的发生 D.目前的地震预测能力尚处于初级阶段,与社会需求相距甚远
A.惊诧;力推 B.关注;助推 C.热议;襄助 D.聚焦;助力
A.热传;精美;独出心裁 B.盛传;优美;独辟蹊径 C.疯传;精妙;别具匠心 D.风传;巧妙;别具一格
A.养尊处优;否定 B.丰衣足食;摈斥 C.锦衣玉食;排斥 D.肥马轻裘;抵触
A.庇护;修复 B.维护;恢复 C.保卫;重建 D.护卫;匡复
A.彰显;迷恋 B.展示;擅长 C.流露;秉承 D.体现;坚守
A.特有;混为一谈 B.广泛;等量齐观 C.普遍;相提并论 D.固有;同日而语
A.虚置;飘扬 B.空幻;飘舞 C.虚无;飘荡 D.虚幻;缥缈
A.优柔寡断;半途而废 B.三心二意;功败垂成 C.迟疑不决;功亏一篑 D.瞻前顾后;前功尽弃
A.推动;变革 B.提升;演进 C.弘扬;变迁 D.推进;演变
A.叩问;雕刻 B.质问;铭刻 C.拷问;镌刻 D.追问;铭记
A.吸收;反省;升华 B.包容;自省;涅盘 C.吸纳;醒悟;突破 D.兼容;觉醒;重生
A.镇定自如;鼓掌欢呼;愤怒焦虑 B.静若处子;自言自语;大声疾呼 C.幼稚调皮;嬉戏玩耍;激愤抗议 D.纯洁剔透;出声思考;激动欢呼
A.轰动;秘而不宣 B.争议;不置可否 C.质疑;各执一端 D.反响;视而不见
A.侵入;鉴别 B.侵袭;认清 C.瓦解;甄别 D.渗透;破除
A.阻挠;藩篱 B.诉求;限制 C.掣肘;樊篱 D.牵制;束缚
A.担负;分担;负担 B.担负;负担;分担 C.分担;担负;负担 D.分担;负担;担负
A.评价演员的标准应明确、可行 B.演员认证不是衡量能力的标尺 C.评价演员应看重作品而非职称 D.当前演员认证存在的现实问题
A.黏土富含生命需要的营养物质 B.水凝胶对生化反应的保护作用 C.黏土在地球生命起源中的作用 D.地球生命也许最初发源于黏土
A.应运而生;层出不穷 B.供不应求;五花八门 C.应接不暇;举不胜举 D.琳琅满目;屡见不鲜
A.面纱;孕育 B.伪装;诞生 C.谜底;萌发 D.帷幕;繁衍
A.当前我国城市多头管理之“乱” B.城管执法问题是社会关注的焦点 C.城管纳入法制轨道是当务之急 D.有必要制定全国性的城管法规
A.特有物种能够缓冲传染病的传播 B.生物多种性的丧失影响人类健康 C.物种的丧失危及人类食品的安全 D.物种多样性与疾病感染关系微妙
A.千头万绪;休戚与共;意义 B.千丝万缕;互利共荣;价值 C.唇齿相依;互惠共赢;属性 D.密不可分;弱肉强食;贡献
A.怀旧会让我们逃避现实 B.怀旧是我们前进的动力 C.怀旧有情感缓冲的作用 D.怀旧能使我们变得乐观
A.Necrolestes是1亿多年前某哺乳动物的子遗 B.一直以来人类对Necrolestes的存在均不知情 C.Necrolestes的实际生活时间出人意料地长久 D.被认定为已经灭绝的物种可能被“重新发现”
A.白鳍豚全基因组图谱得以成功地破译 B.白鳍豚全基因组图谱解开生命的密码 C.应该反思人类活动对物种犯下的罪恶 D.科学研究应对保护物种负起应有责任
A.闪电因宇宙射线而产生 B.雷暴放电过程产生闪电 C.闪电因云朵碰撞而产生 D.电子与水分子碰撞引起闪电
A.LiFi技术致力于借助灯光传输信号 B.WiFi技术在信息安全方面存在隐患 C.WiFi目前已经得到大规模的普遍应用 D.LiFi完成网络设置无需任何基础设施
A.构建社会主义核心价值观教育的全新模式 B.引领国民认同并践行社会主义核心价值观 C.把社会主义核心价值体系融入国民教育中 D.对培育社会主义核心价值观具有重要意义
①因为我与他人的关系通过对话,不是特点消失的合金式的“融合”,而是一种“面对面”的关系。 ②对话的目的主要不是说服对方,同化别人,统一思想,而是要在不同思想的碰撞中产生出新的思想,这就是“生成性对话”. ③多元文化共处最核心的问题是世界不同文化之间的对话与沟通。 ④事实上,也正是因为有这样一种面对面的相异性,一种文化才有可能对他种文化产生吸引力。 ⑤对话最忌讳的就是“人云亦云”,“我打你通”. 将以上5个句子重新排列,语序正确的是()。
A.③④②⑤① B.②③⑤①④ C.③②⑤①④ D.⑤①②④③
A.应尽可能地保证孩子的情感供给 B.情感缺位容易使孩子沉迷于网游 C.亲子关系和谐可使孩子冷落网游 D.应创造满足孩子个性的情感生态
A.计算机处理器与数据传输速度不成正比 B.计算机处理器速度已不能满足应用需求 C.数据高速传输技术长期未取得实质突破 D.科学家在激光通讯技术上取得重要进展
A.自然和环境应被赋予经济的价值 B.环境是当今市场经济中的重要元素 C.生态问题的出现与资源环境未被视为“商品”有关 D.环境资源商品化可以更好地对环境进行保护
A.不同时期文明对环境要素的要求不同 B.环境要素是某一时期文明形成至关重要的要素 C.交通能够在不同时期给某一区域的发展带来新机遇 D.科学技术的发展能改变某一时期文明对环境要素的要求
A.介绍大气污染索赔的成功案例 B.如何规制企业的大气污染行为 C.进行大气污染索赔的法律依据 D.进行大气污染索赔的现实困境
A.音乐教育应注重作品的道德教化 B.教师应以培养孩子真善美为己任 C.音乐教育以强调树德立志为主旨 D.音乐教育的内容、主旨都需转变
A.人类知识系统通过不同群体以语言的方式保存和建构 B.人类群体通过语言将经验和知识加以发扬和运用 C.语言促进了各个群体知识体系的分化 D.人类各群体的经验和知识体系的深度和广度上各不相同