探索促使社会良性运行和协调发展的方法与途径是（）

单项选择题

犯罪防控系统的第一个层面旨在（）

A.抑制犯罪动机
B.限制犯罪机会和条件
C.防止重新犯罪
D.矫正心理偏差

单项选择题

在以下措施中，不属于人民调解“四落实”工作的是（）

A.制度落实
B.场所落实
C.工作落实
D.报酬落实

单项选择题

芝加哥犯罪预防计划属于（）

A.古典犯罪学派的犯罪预防实践
B.实证犯罪学派的犯罪预防实践
C.犯罪社会学派的犯罪预防实践
D.犯罪心理学派的犯罪预防实践

单项选择题

在下列犯罪预防二元模式的措施中，属于被害后预防措施的是（）

A.被害援助
B.提高大众的被害预防意识
C.重视对易被害群体的被害预防
D.减少被害因素

单项选择题

一般预防的对象是（）

A.党政首脑机关
B.普通社会成员
C.已然犯罪人
D.物资仓库

单项选择题

人们在日常生活中对人身、财产等合法权益受得（或者可能受到）侵害和保护的综合心态是（）

A.社会保障感
B.社会安全感
C.社会恐惧感
D.社会支持感

单项选择题

犯罪预测是推测未来不确定的犯罪状态和结构的（）

A.观察活动
B.认识活动
C.调查活动
D.思考活动

单项选择题

犯罪结构体现的是各种犯罪类型间的（）

A.相互关系
B.比例关系
C.数量关系
D.因素关系

单项选择题

轻浮型被害人、疏忽型被害人、轻信型被害人的分类是根据被害人（）

A.人生经历的不同
B.人格特征的不同
C.生理特征的不同
D.生活方式的不同

单项选择题

在下列因素中，不属于掠夺性犯罪所必备之因素的是（）

A.潜在的犯罪人
B.适宜的作案目标
C.存在冲突的家庭
D.缺乏有保护能力的人

单项选择题

一个人区别于他人的心理标志是（）

A.性格
B.情绪
C.需要
D.动机

单项选择题

动机由（）

A.需要转化而来
B.认识转化而来
C.行为转化而来
D.心理状态转化而来

单项选择题

同一时期两种以上文化之间的冲突被称为（）

A.纵向文化冲突
B.横向文化冲突
C.物质文化冲突
D.同质文化冲突

单项选择题

我国经济增长同犯罪增长之间存在着（）

A.必然联系
B.非必然联系
C.直接联系
D.间接联系

单项选择题

马克思主义的犯罪原因论是一种多因素的（）

A.生物作用论
B.经济决定论
C.文化冲突论
D.综合作用论

单项选择题

在犯罪原因系统中，各种因素与犯罪结果之间的关系（）

A.不是平行的
B.不是等同的
C.不是对应的
D.不是相关的

单项选择题

犯罪行为抑制机制中的主观因素对犯罪行为起（）

A.助推作用
B.阻碍作用
C.调节作用
D.终止作用

单项选择题

拟制的犯罪人即（）

A.犯罪团伙
B.法人犯罪人
C.犯罪集团
D.犯罪组织

单项选择题

在一定时空内犯罪数与人口总数之比是（）

A.破案率
B.立案率
C.犯罪率
D.报案率

单项选择题

新中国成立后第一次刑事犯罪高峰是（）

A.1950年
B.1963年
C.1969年
D.1983年

单项选择题

女性较少进行的犯罪类型是（）

A.杀人
B.抢劫
C.投毒
D.诈骗

单项选择题

我国走私案件多发于（）

A.西南内陆地区
B.东南沿海地区
C.西北地区
D.东北地区

单项选择题

通过实际调查获取一定时空范围内犯罪的原始资料进而研究犯罪的方法是（）

A.实验研究
B.调查研究
C.文献研究
D.统计研究

单项选择题

犯罪研究应坚持（）

A.客观性原则
B.价值性原则
C.科学性与价值性相结合原则
D.人性化原则

单项选择题

古典犯罪学派的犯罪原因观是（）

A.性恶论
B.自然犯罪论
C.自由意志论
D.天生犯罪人论

单项选择题

关于犯罪原因的“原罪说”是（）

A.欧洲奴隶社会的主流观点
B.中国奴隶社会的主流观点
C.欧洲封建神学时期的主流观点
D.中国封建时期的主流观点

单项选择题

探索促使社会良性运行和协调发展的方法与途径是（）

A.社会学研究的任务
B.犯罪学研究的任务
C.刑法学研究的任务
D.政治学研究的任务

单项选择题

狭义犯罪学又被称为（）

A.犯罪现象学
B.犯罪原因学
C.犯罪预防学
D.犯罪对策学

单项选择题

马克思主义的辩证唯物论和历史唯物论的基本原理是（）

A.犯罪学的基本原理
B.犯罪学研究的具体方法
C.犯罪学研究的推断依据
D.犯罪学研究的哲学基础

单项选择题

20世纪中期以后，犯罪学研究的主要方法是（）

A.人类学的研究方法
B.心理学的研究方法
C.法学的研究方法
D.社会学的研究方法

探索促使社会良性运行和协调发展的方法与途径是（）

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20世纪中期以后，犯罪学研究的主要方法是（）