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单项选择题

构建政策执行博弈模型的美国学者是（）

A.霍恩
B.巴达克
C.米特尔
D.雷恩

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单项选择题

公共政策学学科成熟的外在标志是（）

A.科学化
B.理念化
C.建制化
D.特殊化
单项选择题

自公共政策学诞生之日起，这个学科的主导范式一直是（）

A.行为主义
B.理想主义
C.形式主义
D.空想主义
单项选择题

以政策效果为标准，把公共政策划分为物质性政策和符号性政策的是（）

A.伊斯顿
B.洛维
C.休斯
D.安德森
单项选择题

1977年中国政府决定废止大学招生中已实行的免试推荐制度而改行全国统一考试的制度，这种类型的政策属于（）

A.不确定型政策
B.风险型政策
C.确定型政策
D.竞争型政策
单项选择题

根据最高决策权所属人数的多少，决策权的配置类型可以分为（）

A.层级制和职能制
B.集权制和分权制
C.完整制和分离制
D.首长制和委员会制
单项选择题

美国学者安德森认为在西方国家，下列属于公共政策过程的“非官方的参与者”是（）

A.政党
B.法院
C.立法机关
D.行政机关
单项选择题

公共政策分析中最具有普适性的模型是（）

A.渐进主义模型
B.理性主义模型
C.政治系统模型
D.规范最适模型
单项选择题

认为现代政治实际上是各个利益集团为影响公共政策而展开的一系列活动，表述这一命题的政策过程模型是（）

A.机构——制度模型
B.集团模型
C.精英模型
D.上下来去模型
单项选择题

邓恩把问题认定分为四个依次递进的步骤，下列选项正确的是（）

A.问题决定--问题搜索--问题详述--问题感知
B.问题详述--问题搜索--问题感知--问题决定
C.问题搜索--问题详述--问题感知--问题决定
D.问题搜索--问题决定--问题详述--问题感知
单项选择题

提出政策议程确立的外在创始模型的学者是（）

A.科珀
B.金登
C.邓恩
D.尼尔森
单项选择题

从学习的内容及程度上，政策学习一般分为工具学习、概念学习和（）

A.制度学习
B.社会学习
C.文化学习
D.经济学习
单项选择题

政府通过征收燃油税实现节能减排、保护环境这一政策目标。从政策的制定和执行来说，征收燃油税属于（）

A.政策规则
B.政策工具
C.政策目的
D.政策假定
单项选择题

在政策执行研究中，采取“自下而上”的研究路径，被称为（）

A.向后推进策略
B.向前推进策略
C.以政策为中心的途径
D.政策制定者透视
单项选择题

对政策规划和政策实施计划进行的监控称之为（）

A.过程性监控
B.结果监控
C.预防性监控
D.经常性监控
单项选择题

衡量公民对于某一政策满意程度的评估指标称之为（）

A.主观性福利指标
B.客观性福利指标
C.效益性福利指标
D.效率性福利指标
单项选择题

一个国家采纳其他国家的公共政策、行政体制、制度及思想等来解决本国所面临的政策问题，指的是（）

A.政策采纳
B.政策抉择
C.政策审议
D.政策移植
单项选择题

公共政策接续主要探讨的关系是（）

A.政策调整和政策创新的关系
B.政策稳定和政策断裂的关系
C.政策变动和政策终结的关系
D.新政策和原政策延续的关系
单项选择题

构建政策执行博弈模型的美国学者是（）

A.霍恩
B.巴达克
C.米特尔
D.雷恩
单项选择题

政策建议的变化频率过高、幅度过大，会给政策接受者带来疲倦、困惑，甚至是对上级的怀疑与排斥，这属于（）

A.反复无常式的政策建议
B.墨守成规式的政策建议
C.生搬硬套式的政策建议
D.姗姗来迟式的政策建议
单项选择题

政策执行之后，政策不一定总是能产生政策主体所希望的结果，这种情况称之为（）

A.政策终结
B.政策失误
C.政策失灵
D.政策调整
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