A.使用价值 B.剩余价值 C.价值 D.交换价值
A.古希腊罗马哲学 B.德国古典哲学 C.近代英国哲学 D.近代法国哲学
A.世界的统一性和多样性 B.联系的客观性和普遍性 C.物质第一性意识第二性 D.思维和存在具有同一性
A.实践主体处于一定的社会关系中 B.实践具有客观性、能动性和社会历史性 C.实践是个人日常生活的活动 D.实践是人类社会产生、存在和发展的基础
A.发展的观点 B.对立统一的观点 C.实践的观点 D.辩证否定的观点
A.肯定思维能正确地反映存在 B.认为认识过程是纯粹的观念创造 C.肯定思维对存在的决定作用 D.认为认识过程是反映和创造的统一
A.既是抽象的又是具体的 B.既是必然的又是偶然的 C.既是普遍的又是特殊的 D.既是绝对的又是相对的
A.黑格尔 B.费尔巴哈 C.马克思 D.恩格斯
A.社会意识根源于社会存在 B.社会意识具有历史继承性 C.社会存在根源于社会意识 D.社会意识具有相对独立性
A.经济范畴 B.政治范畴 C.文化范畴 D.交往范畴
A.人的道德品性 B.人的经济地位 C.人的价值追求 D.一切社会关系的总和
A.使用价值和价值的矛盾 B.具体劳动和抽象劳动的矛盾 C.价值和交换价值的矛盾 D.私人劳动和社会劳动的矛盾
A.全部剩余价值的总和 B.全部生产资料的总和 C.全部物质资料的总和 D.全部消费资料的总和
A.政党制度 B.法律制度 C.国家制度 D.选举制度
A.一般垄断资本主义和私人垄断资本主义两个阶段 B.私人垄断资本主义和国家垄断资本主义两个阶段 C.一般垄断资本主义、私人垄断资本主义和国家垄断资本主义三个阶段 D.私人垄断资本主义、国家垄断资本主义和国际垄断资本主义三个阶段
A.资本主义国家中处于垄断地位的银行资本 B.资本主义国家金融领域中流通的所有资本的总和 C.资本主义国家银行和非银行金融机构资本的总和 D.垄断的工业资本和银行资本融合形成的资本
A.实现充分就业 B.稳定币值、汇率和物价 C.促进市场总供需平衡 D.推动经济发展与增长
A.为一个更高级的生产形式创造物质条件 B.建立完善的市场体系和市场机制 C.实现生产社会化和经济全球化 D.不断发展社会的民主与法制
A.《共产主义原理》 B.《共产党宣言》 C.《哥达纲领批判》 D.《国家与革命》
A.生产力的发展水平决定的 B.生产关系的性质决定的 C.被统治阶级的意愿决定的 D.统治阶级的压迫决定的
A.促进人的全面发展和社会和谐 B.实行高度发达的商品经济 C.建立完全纯粹的公有制经济 D.实行严格管控的计划经济
A.按劳分配 B.按需分配 C.平均分配 D.定量分配