A.物质和意识的关系问题 B.物质和运动的关系问题 C.物质和时间的关系问题 D.物质和空间的关系问题
A.理论特征 B.理论核心 C.理论品质 D.理论前提
A.自然物质的个性B.一切物质的共性C.物质的具体形态D.物质的存在形式
A.联系具有复杂多样性B.新事物必然战胜旧事物C.质变是量变的必然结果D.矛盾是事物发展的动力
A.适度原则B.辩证否定观C.实事求是D.科学发展观
A.辩证法的观点B.唯物辩证法的观点C.形而上学的观点D.主观唯心主义的观点
A.发展个人的兴趣爱好 B.实现对自身能力的改造 C.满足人类的求知欲望 D.实现对客观世界的改造
A.仅同事物的现象相符合的不一定是真相 B.只要同事物的现象相符合的就是真理 C.只要观察事物的外部联系就能获得真理 D.只要观察事物的偶然联系就能获得真理
A.从国家层面对社会主义核心价值观基本理论的凝练 B.从社会层面对社会主义核心价值观基本理论的凝练 C.从家庭层面对社会主义核心价值观基本理论的凝练 D.从个人层面对社会主义核心价值观基本理论的凝练
A.独立的实体性因素 B.运筹性的综合因素 C.渗透性因素 D.准备性因素
A.政治与法律 B.哲学与宗教 C.科学与艺术 D.风俗与习惯
A.物质利益的对立 B.政治立场的不同 C.思想观念的对立 D.社会分工的不同
A.否认个人在历史发展中的作用 B.否认思想动机在历史发展中的作用 C.否认少数英雄人物是推动历史发展的决定力量 D.否认广大人民群众是推动历史发展的决定力量
A.使用价值 B.价值 C.交换价值 D.价格
A.生存资料的价值 B.生产资料的价值 C.延续和养育后代所需的费用 D.必要的教育培训费用
A.自由竞争资本主义阶段 B.私人垄断资本主义阶段 C.一般垄断资本主义阶段 D.国家垄断资本主义阶段
A.经济手段 B.法律手段 C.行政手段 D.计划手段
A.高价推销工业品和高科技产品 B.低价收购初级产品和原材料 C.实行“对外援助” D.大量对外输出“过剩资本”
A.发明创造新科技成果 B.发展社会劳动生产力 C.生产先进的机器设备 D.建立完善的市场经济
A.波兰人民共和国 B.巴黎公社 C.苏维埃俄国 D.中华人民共和国
A.各尽所能,平均分配 B.各尽所能,公平分配 C.各尽所能,按劳分配 D.各尽所能,按需分配
A.社会主义社会和共产主义社会 B.商品经济社会和产品经济社会 C.社会主义初级阶段和高级阶段 D.社会主义第一阶段和高级阶段