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教师的职业倦怠最突出的特征是情绪衰竭。
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机体某一方面的机能受损甚至缺失后,其他方面也不可能有超常发展。
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社会实践是个体道德建构的基础和载体。
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教育不能成为政治发展的根本动力。
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教学是学校教育工作的中心,学校教育工作要坚持“以教学为主,全面安排”的原则。
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范例教学的代表人物是瓦•根舍因。
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我国古代学校教育的主要内容“六艺”包括“礼、乐、射、易、书、数”。
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态度是指准备对某对象做出某种反应的语言或行为。
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“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是观察学习说。
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学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道,重点应以少数有心理问题的个别学生的治疗性辅导为主。
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教师的职业角色即为灵魂工程师的角色。
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教师不仅是教育教学活动的组织者和设计者,还是学生集体的管理者。
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教师的职业倦怠最突出的特征是情绪衰竭。
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《中华人民共和国义务教育法》规定,适龄儿童、少年应当依法按时入学接受并完成义务教育。
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有关国家机关和社会组织应当为未成年人的父母或者其他监护人提供家庭教育指导。
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区分度是衡量一个测验能否测量出所要测量的特征或品质的指标。
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