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“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”体现了人需要的层次性。
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老猫能教小猫逮老鼠,老鸭子能教小鸭子游泳。因此,动物界也存在教育。
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全面发展并不意味着身心各方面共同平均的发展。
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只要课堂气氛活跃就有良好的课堂教学质量。
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正确的集体舆论是衡量良好班集体是否形成的重要标志。
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