教书育人反映了教师这一行业的本质特征，这是教师这一行业与其他行业的根本区别。

判断题

当前世界上最著名的智力量表是斯坦福一比纳量表。

答案：正确

判断题

小班幼儿计数能力的发展，一般要经过口头说数—按物点数—说出总数三个阶段。

答案：正确

判断题

教师按照教育目的，直接把教育的内容传递给幼儿，有利于幼儿充分发挥其主动性、创造性，提高自主学习能力。

答案：错误

判断题

幼儿的攻击性行为与其道德发展水平和自我控制有关，但与其社交技能水平和人格特点无关。

答案：错误

判断题

校内体育课程资源包括校内的各种运动场所、设施和校内体育的人文资源，而与体育教学相关的各种活动，如课外体育活动、课外运动训练、体育比赛等属于校外体育课程资源。

答案：错误

判断题

《中华人民共和国教师法》明确规定，教师是履行教育教学职责的专业人员。

答案：正确

判断题

每年的九月九日为教师节。

答案：错误

判断题

根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，对违法犯罪的未成年人，应当依法从轻、减轻或者免除处罚。

答案：正确

判断题

对于在学校接受教育的。有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或其他监护人应当互相配合加以管教，无力管教或者管教无效的，应对学生进行法律责任追究。

答案：错误

判断题

任何人不得在中小学校的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。

答案：正确

判断题

教师应崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

答案：正确

判断题

教书育人反映了教师这一行业的本质特征，这是教师这一行业与其他行业的根本区别。

答案：正确

判断题

当幼儿意外跌伤．轻者教师可立即采取热敷的方式处理。

答案：错误

判断题

如果幼儿被生锈的铁器割伤，同时伤口较深．应该于72小时内注射破伤风疫苗。

答案：错误

判断题

幼儿发生骨折的时候，在急救处理前可先用手大力揉搓骨折处。

答案：错误

判断题

幼儿末期的儿童已经养成一套行为习惯。其个性特征已初步形成。

答案：正确

判断题

惩罚法是一种简单易行且效果显著的行为矫正法，成人有意无意都在运用惩罚法来消除幼儿的不良行为。

答案：错误

判断题

对孤独症患儿的教育和治疗是一项长期系统的工程，不仅需要幼儿园老师及家长的配合，更需要社会的关注和支持。

答案：正确

判断题

幼儿园社会资源的最大来源是政府。

答案：错误

判断题

幼儿园管理要能针对本园各类人员的不同情况。有计划地分别采取相应措施予以提高。

答案：正确

判断题

实验证明，越是随着孩子的性子，断断续续去幼儿园，孩子的焦虑期就会越短。

答案：错误

判断题

班级氛围与带班老师的主导情绪有较大的正相关，即心态明朗、充满活力的老师往往会带出活跃、快乐的班级，而情绪抑郁的老师往往会带出安静沉闷的班级。

答案：正确

判断题

要想让幼儿对班集体有归属感，就要让每个幼儿感受到自己在班级中被需要，感受到自己能为大家做贡献，感受到自己是班集体的主人。

答案：正确

判断题

幼儿只有在成人的监护下、成人做主的圈子里，才能体现真正的自主性。

答案：错误

判断题

新人园的幼儿往往会由于贪玩或畏惧心理而出现尿裤子等尴尬的事情，这时教师将幼儿带离尴尬的地方，轻柔安慰幼儿等积极的应对措施可以消除幼儿的畏惧心理。

答案：正确

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《中华人民共和国教师法》明确规定，教师是履行教育教学职责的专业人员。

每年的九月九日为教师节。

根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，对违法犯罪的未成年人，应当依法从轻、减轻或者免除处罚。

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任何人不得在中小学校的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。

教师应崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

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当幼儿意外跌伤．轻者教师可立即采取热敷的方式处理。

如果幼儿被生锈的铁器割伤，同时伤口较深．应该于72小时内注射破伤风疫苗。

幼儿发生骨折的时候，在急救处理前可先用手大力揉搓骨折处。

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幼儿园社会资源的最大来源是政府。

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实验证明，越是随着孩子的性子，断断续续去幼儿园，孩子的焦虑期就会越短。

班级氛围与带班老师的主导情绪有较大的正相关，即心态明朗、充满活力的老师往往会带出活跃、快乐的班级，而情绪抑郁的老师往往会带出安静沉闷的班级。

要想让幼儿对班集体有归属感，就要让每个幼儿感受到自己在班级中被需要，感受到自己能为大家做贡献，感受到自己是班集体的主人。

幼儿只有在成人的监护下、成人做主的圈子里，才能体现真正的自主性。

新人园的幼儿往往会由于贪玩或畏惧心理而出现尿裤子等尴尬的事情，这时教师将幼儿带离尴尬的地方，轻柔安慰幼儿等积极的应对措施可以消除幼儿的畏惧心理。