备课是教师将课程标准的要求转化为学生的实际能力的关键步骤。

判断题

学校教育始于封建社会。

答案：错误

判断题

《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》合称四书，《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》合称五经。

答案：正确

判断题

孔子学说的核心是“仁”“礼”。

答案：正确

判断题

“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是环境决定论的观点。

答案：错误

判断题

素质教育是面向全体学生的教育，是促进学生全面发展的教育。

答案：正确

判断题

学校在排课时应尽可能地避免把性质相近的课程排在一起，这样能减少材料相似性引起的前摄抑制、倒摄抑制对记忆的干扰。

答案：正确

判断题

学生在写记叙文之前在头脑中构思所要描述的场景，这属于无意想象。

答案：错误

判断题

发散思维是创造性思维的核心。

答案：正确

判断题

小学生无意注意先于有意注意，从无意注意向有意注意过渡。

答案：正确

判断题

知识掌握与能力发展同步。

答案：错误

判断题

亚里士多德是最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体美多方面发展的思想家。

答案：正确

判断题

一份合乎规范的教案，其内容一般包含课题名称、教学目标、教学重难点、教学过程、课后反思等。

答案：正确

判断题

不论教学手段如何先进，教学媒体仍然是辅助教学的工具。

答案：正确

判断题

最简单的提问是分析性提问。

答案：错误

判断题

苏联著名教育家马卡连柯说：“同样的教学方法，因为语言不同，就可能相差二十倍。”这充分说明了教师教学口语表达技能直接影响教学质量和教师形象。

答案：正确

判断题

教学技能就是一名合格教师必须具备的专业素质和心智要求，这里所说的教学技能已经超越了专门的技术、能力训练而成为促进教师专业化发展的动力。

答案：正确

判断题

观察法和调查法是了解学生最常用的方法。

答案：错误

判断题

教学技巧是教学技能发展的必然结果，是指不但会教，而且能够巧教。

答案：正确

判断题

深厚的业务功底是教师永远的目标，也是提高学科教学质量的最主要的途径。

答案：错误

判断题

备课是教师将课程标准的要求转化为学生的实际能力的关键步骤。

答案：正确

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不论教学手段如何先进，教学媒体仍然是辅助教学的工具。

最简单的提问是分析性提问。

苏联著名教育家马卡连柯说：“同样的教学方法，因为语言不同，就可能相差二十倍。”这充分说明了教师教学口语表达技能直接影响教学质量和教师形象。

教学技能就是一名合格教师必须具备的专业素质和心智要求，这里所说的教学技能已经超越了专门的技术、能力训练而成为促进教师专业化发展的动力。

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深厚的业务功底是教师永远的目标，也是提高学科教学质量的最主要的途径。

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