不定项选择

在对创造性个性进行塑造的过程中，可采取的建议有（）

A.保护好奇心
B.鼓励独立性和创新精神
C.给学生提供具有创造性的榜样
D.重视直觉思维

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不定项选择

提出了“百科全书式”的教学内容观，并首次将学前教育纳人学制的西方教育学家是（）

A.卢梭
B.昆体良
C.夸美纽斯
D.裴斯泰洛齐

不定项选择

“素质教育要着眼于学生自我学习、自我教育、自我发展的知识与能力，真正把对学生教育的重心转移到启迪心智、孕育潜能，增强后劲上来”。这句话主要强调素质教育的（）特点。

A.全体性
B.基础性
C.发展性
D.全面性

不定项选择

老师在管理班级时，让每位学生都轮流当班干部。这属于（）模式。

A.常规管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目标管理

不定项选择

教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）

A.学生只有机械记忆的能力
B.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
C.教师的知识、能力是不一样的
D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

不定项选择

在对创造性个性进行塑造的过程中，可采取的建议有（）

A.保护好奇心
B.鼓励独立性和创新精神
C.给学生提供具有创造性的榜样
D.重视直觉思维