• 搜标题
  • 搜题干
  • 搜选项
0 / 200字
填空题

教师通过摆事实、讲道理，提高学生的认识，帮助他们形成正确观点的教育方法是（）

答案： 说服法(说服教育法)
题目列表

你可能感兴趣的试题

填空题

2011年是中国共产党成立（）周年。
答案： 九十
填空题

2010年10月，党中央在《“十二五”规划的建议》中提出，“十二五”规划的主题是（）
答案： 科学发展
填空题

《福建省中长期教育改革和发展纲要（2010--2020年）》提出，到2012年，学前三年毛入学率要达到（）
答案： 91％
填空题

我国义务教育实行的是国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，（）级人民政府为主管理的体制。
答案： 县
填空题

未成年人已经完成规定年限的义务教育不再升学的，政府有关部门和社会团体、企业事业组织应当依法根据实际情况，对他们进行（）教育。
答案： 职业
填空题

世界上最早的教育专著是我国的《（）》。
答案： 学记
填空题

赫尔巴特强调教学要以教师为中心、以教材为中心、以（）为中心。
答案： 课堂
填空题

基础教育课程改革倡导的评价就是“立足过程，（）”。
答案： 促进发展
填空题

现阶段，我国中小学教材（教科书）编写的直接依据是（）
答案： 课程标准
填空题

制约课程的主要因素是社会、知识和（）
答案： 儿童(学生)
填空题

教师通过摆事实、讲道理，提高学生的认识，帮助他们形成正确观点的教育方法是（）
答案： 说服法(说服教育法)
填空题

“一个坏教师奉送真理，一个好教师教人发现真理”表明教师在教学中要遵循的教学原则是（）
答案： 启发性原则
填空题

心理学家艾宾浩斯的研究发现，遗忘进程具有不均衡性，表现为（）
答案： 先快后慢
填空题

科学工作者可以通过观察动物活动异常现象，对地震灾害进行预测。这是因为人的思维具有（）的特征。
答案： 间接性
填空题

有些学生在教师正确的引导和耐心细致的帮助下，由懒惰变为勤奋，由粗心变为细心，由自卑变为自信。这说明人的（）具有可塑性。
答案： 性格
微信扫码免费搜题