A.教育学理论 B.心理学理论 C.所教学科知识 D.电化教育理论 E.学科教学法理论
A.教育融合于生产劳动中 B.没有固定的教育场所 C.教育形式、方法简单 D.教育是平等普及的 E.出现了独立形态的学校
A.保存文化 B.批判文化 C.选择文化 D.传承文化 E.创新文化
A.备课 B.课堂教学 C.课外辅导 D.学业成绩的检查与评定 E.听课与评教
A.参加的强制性 B.内容的广泛性 C.行动的自主性 D.组织的灵活性 E.活动的实践性
A.效果强化 B.外在直接强化 C.间接强化 D.替代性强化 E.自我强化
A.情境 B.协作 C.交流 D.提问 E.意义建构
A.知识 B.能力 C.过程与方法 D.情感态度 E.价值观
A.处理方式的常规性 B.处理事件的偶发性 C.行为表现的果断性 D.考虑问题的周全性 E.使用方法的得当性
A.组织机构和章程 B.合格的教师 C.符合规定标准的教学场所 D.符合规定标准的教学设施、教学设备 E.必备的办学资金和规定的经费来源