单项选择题

班主任做好班级工作的先决条件是（）。

A.全面了解学生
B.组织和培养班集体
C.评定学生操行
D.创设优雅的班级环境

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单项选择题

世界上最早的一部教育专著是（）。

A.《论语》
B.《学记》
C.《大教学论》
D.《普通教育学》

单项选择题

最早明确提出“教学具有教育性”的教育家是（）。

A.孔子
B.杜威
C.赫尔巴特
D.凯洛夫

单项选择题

在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互之间的启发、讨论、商量获取知识的教学方法是（）。

A.谈话法
B.讨论法
C.读书指导法
D.演示法

单项选择题

古代学校教育的基本组织形式是（）。

A.自学指导
B.个别施教
C.班级授课制
D.小组教学

单项选择题

教育在人的身心发展中所起的作用是（）。

A.决定作用
B.物质基础作用
C.主导作用
D.发展动力作用

单项选择题

教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的（）规律。

A.顺序性
B.不均衡性
C.互补性
D.个别差异性

单项选择题

班主任做好班级工作的先决条件是（）。

A.全面了解学生
B.组织和培养班集体
C.评定学生操行
D.创设优雅的班级环境

单项选择题

马斯洛的需要层次理论中属于成长需要的是（）。

A.生理需要
B.安全需要
C.尊重需要
D.审美需要

单项选择题

影响儿童心理发展的因素中，规定了儿童发展现实性的因素是（）。

A.遗传因素
B.生理成熟
C.环境因素
D.教育因素

单项选择题

在韦纳的归因理论中，内在的、稳定的不可控的因素是（）。

A.能力
B.努力
C.任务难度
D.运气好坏

单项选择题

按照迈克尔等人的学习策略分类，组织策略属于（）。

A.认知策略
B.元认知策略
C.资源管理策略
D.精细加工策略

单项选择题

教师职业能力的最基本的特征是（）。

A.实践性
B.稳定性
C.发展性
D.差异性

单项选择题

德育工作中运用最为广泛，也是最基本的一种方法是（）。

A.情感陶冶法
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.说服教育法

单项选择题

“不论教育者怎样地研究教育理论，如果他没有教育机智，他就不可能成为一个优秀的教育实践者。”这句话出自（）。

A.乌申斯基
B.苏霍姆林斯基
C.加里宁
D.马卡连柯

单项选择题

法律意义上的学校及其他教育机构，必须经主管机关（）。

A.举办或登记注册
B.审核或登记注册
C.备案或登记注册
D.批准设立或登记注册