单项选择题

教育技术的范畴涉及设计、开发、利用、管理和评价五个方面，它们之间的关系是（）。

A.线性关系
B.顺序排列关系
C.协同作用
D.互为倒置作用

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单项选择题

教育技术的范畴涉及设计、开发、利用、管理和评价五个方面，它们之间的关系是（）。

A.线性关系
B.顺序排列关系
C.协同作用
D.互为倒置作用

单项选择题

《国家教育事业发展“十三五”规划》中提出，要整合各类优质教育资源，推进资源普遍开放共享，鼓励师生共建共享优质资源，加快推动教育服务模式和（）的变革。

A.管理方式
B.学习方式
C.通讯方式
D.合作方式

单项选择题

在基础教育信息化事业的推进过程中，应注意加快优质教育资源向农村、边远、贫困和（）地区覆盖。

A.民族
B.沿海
C.沿边
D.东部

单项选择题

在教学过程中，教师是教育信息的传授者，起的是信源和信息（）的作用。

A.译码
B.解释
C.发布
D.编码

单项选择题

微课以微视频作为主要载体，聚焦于（）教学问题，具有短小、精悍的特点。

A.一个
B.两个
C.三个
D.四个

单项选择题

目前的媒体计算机CPU内部存储信息采用的是（）数据编码。

A.十进制
B.八进制
C.六进制
D.二进制

单项选择题

Excel是（）系列办公软件中的电子表格软件。

A.Baidu
B.google
C.offiee
D.flash

单项选择题

在编写教案时．教师要充分注意选用真实可靠的案例才能保证较好的教学效果，这遵循的是（）原理。

A.共同经验
B.最小代价律
C.重复作用
D.信息来源

单项选择题

教学中所谓的（）具备两个基本特征，问题的目标很明确和解决方法是确定的。

A.结构不良的问题
B.结构良好的问题
C.复杂的问题
D.决策问题

单项选择题

教学测验后．比较两个班级学生的分化程度，主要利用（）进行评析。

A.中位数
B.平均数
C.标准差
D.极差