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在实施全面发展的教育中,德育最为重要。
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2016年6月2日,北京市发布《北京市文化创意产业发展指导目录(2016年版)》,这是全国首个省级文化创意产业发展指导目录。
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2016年6月12日凌晨,佛罗里达州“脉动奥兰多”夜总会发生枪击案,50人死亡。这是美国历史上最为严重的枪击案。
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2016年5月发布的中国、美国、日本和韩国四国联合开展的高中生安全意识及问题比较研究报告显示,中国学生过度保护现象严重,安全教育状况堪忧。
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2016年4月28号,国务院教育督导委员会办公室已向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》。此次专项治理覆盖全国中小学校,包括中等职业学校。
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开展“两学一做”活动,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
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国家卫生计生委发布我国第五次儿童体格发育调查结果。调查显示,我国儿童体格发育水平超过世界卫生组织颁布的儿童生长标准。
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在实施全面发展的教育中,德育最为重要。
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世界上最早系统论述教育教学思想的著作是《论语》。
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教师既是教育信息源,也是教学媒体。
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教学工作的中心环节是上课。
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教学组织形式的特殊形式是现场教学。
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科学性与思想性相结合的教学原则要求教师必须做到因材施教。
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基础教育课程改革将综合实践活动课程确定为选修课程。
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笔试命题要求客观性试题备有明确的标准答案,不受阅卷人的主观成分影响。
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2012年党的十八大报告指出,把立德树人作为教育的根本任务。
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一般来说,学生把学习的成败归因于自己的努力程度对今后的学习是有利的。
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平时所讲的举一反三、闻一知十都属于顺应迁移。
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为了更好地完成教学任务,教师可在一节课上采用几种不同的教学方法。
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高等教育心理学研究对象的主体是大学教师。
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学校心理健康教育是面向全体学生。
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通过学习而形成的、影响个人行为选择的内部准备状态是品德。
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教师所具有的教育学、心理学的学科知识是本体性知识。
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先于一定活动而指向这种活动的心理准备状态,称为迁移。
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发展智力是掌握知识的基础。
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个体努力克服障碍,力求又快又好地解决问题的愿望或趋势是成就动机。
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学校心理辅导的一般目标与学校教育的目标应当是一致的。
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教育教学时,教师因感受到目标的实现而得到愉快和满足的道德情感是自豪感。
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情绪产生的主观原因是人的需要。
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发现学习是课堂学习的主要形式。
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人类学习与动物学习存在本质差别的主要特征是以语言为中介。
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教师采用一定方法促进和增强学生的某一行为向教师期望的方向发展的教学行为是教学反思。
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集中复习的效果一般优于分散复习。
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学习所引起的行为或行为潜能的变化是持久的。
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“外行看热闹,内行看门道”体现的是知觉的理解性。
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罗森塔尔效应表明,对学生的学业成绩产生重大影响的是教师的能力。
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“江山易改,秉性难移”表明人格具有稳定性。
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上课时,教师一边授课、一边板书、一边观察学生。教师是利用了注意的转移。
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心理学研究表明,记忆效果最佳的学习程度需达到100%。
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教师因本职工作的伟大而感到光荣的道德情感是自豪感。
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教师的天职是研究学生、传授知识。
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教师道德修养是指提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志的过程。
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廉洁是教师立身立教的根本。
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孔子提出了“贤者以己昭昭,使人昭昭”的道德修养方法。
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自建国以来由国家最高权力机关颁布的第一部教育法律是《中华人民共和国义务教育法》。
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我国《教师法》对教师的身份定位是国家公务员。
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“惩罚也是一种教育”的观点有其合理性,因为通过“惩罚”的教育,可以让学生体验和学会承担造成过失的责任。
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学生的考试分数属于学生的隐私,学校有权拒绝学生监护人了解分数的要求。
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学生是受教育者,所以学生是教育法律关系的客体。
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学校与教师之间的聘任关系属于平权型的法律关系。
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