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A.生活即教育
B.社会即学校
C.教学做合一
D.知行统一

A.常规管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目标管理

A.集体性
B.个体性
C.自主性
D.针对性

A.教育为社会主义事业建设服务
B.培养全面发展的人
C.建立学习型社会
D.教育与生产劳动相结合是实现教育目的的根本途径

A.促进人的主体能力的发展
B.促进个体差异的充分发展
C.开发人的创造性
D.培养个体的职业意识和角色

A.学生具有思想与情感
B.学生具有与成人相同的身心特点
C.学生有获得教育与关爱的需要
D.学生以学习为主要任务

A.教师观
B.教学观
C.学生观
D.劳动观

A.教育教学面临的具体困难困惑中发现
B.教育教学的成功经验中总结
C.其他教师已经研究成熟的课题中产生
D.各级课题指南中选择研究的问题

A.独立性
B.主动性
C.渗透性
D.体验性

A.传承知识
B.培养品德
C.培养能力
D.促进师生发展

A.多元化
B.综合化
C.个别化
D.组织化

A.教学方法
B.教学内容
C.教学组织形式
D.教学目标

A.科学性
B.基础性
C.思想性
D.综合性

A.教学成果评价
B.教学环境评价
C.教师素质评价
D.教学行为评价

A.忠实传递过程
B.执行过程
C.创生过程
D.开发过程