教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索（）的科学。

填空题

制度化的教育是指具有：（）和（）的教育制度。

答案：层次结构；年龄分级

填空题

普通教育主要是指以升学为目标，以（）为主要教学内容的学校教育。

答案：基础科学知识

填空题

职业教育是以生产劳动知识和技能为主要教学内容，以（）为主要目标的学校教育。

答案：就业

填空题

英国教育家洛克将那种既有贵族气派，又有资产阶级创业精神和才干，还有强健的体魄的人称之为（）。

答案：绅士

填空题

教育区别于其他事物和现象的根本特征，教育的质的规定性是指教育是一种（）的社会活动。

答案：培养人

填空题

规定着一个国家各级各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、企业年限以及它们之间关系的制度——（）。

答案：学校教育制度

填空题

西欧中世纪早期的教会学校主要学习神学和七艺，七艺包括（）

答案：修词、音乐、算术、几何、文法、天文、辨证法

填空题

中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的（）。

答案： “废科举，兴学校”

填空题

中国近代完备的学制系统产生于1902年的“壬寅学制”以及1903年的（）。

答案： “癸卯学制”

填空题

宋代以后，作为教学的基本教材和科举考试依据的是（）。四书指的是《论语》《孟子》《大学》和《中庸》；而五经指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》和《春秋》，简称为“诗、书、礼、易、春秋”。

答案：四书五经

填空题

中国古代最伟大的教育家孔子的教育思想主要反映在他的言行记载（）中。

答案：《论语》

填空题

教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索（）的科学。

答案：教育规律

填空题

文艺复兴时期人文主义教育思想家有意大利（）、法国的蒙田和（）等。

答案：维多里诺；拉伯雷

填空题

主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家（）。

答案：卢梭

填空题

苏格拉底的问答法分为三步，第一步称为苏格拉底讽刺，第二步叫定义，第三步是（）。

答案：助产术

填空题

古代埃及教育的一大特征是（）。

答案： “以僧为师”，“以吏为师”

填空题

瑞士教育家裴斯泰洛齐的教育代表作是（）。

答案：《林哈德和葛笃德》

填空题

法国启蒙思想家卢梭的教育思想集中体现在（）一书中。

答案：《爱弥儿》

填空题

德国教育家赫尔巴特的教育代表作（）标志着教育学成为一门规范的学科。

答案：《普通教育学》

教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索（）的科学。

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制度化的教育是指具有：（）和（）的教育制度。

普通教育主要是指以升学为目标，以（）为主要教学内容的学校教育。

职业教育是以生产劳动知识和技能为主要教学内容，以（）为主要目标的学校教育。

英国教育家洛克将那种既有贵族气派，又有资产阶级创业精神和才干，还有强健的体魄的人称之为（）。

教育区别于其他事物和现象的根本特征，教育的质的规定性是指教育是一种（）的社会活动。

规定着一个国家各级各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、企业年限以及它们之间关系的制度——（）。

西欧中世纪早期的教会学校主要学习神学和七艺，七艺包括（）

中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的（）。

中国近代完备的学制系统产生于1902年的“壬寅学制”以及1903年的（）。

宋代以后，作为教学的基本教材和科举考试依据的是（）。四书指的是《论语》《孟子》《大学》和《中庸》；而五经指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》和《春秋》，简称为“诗、书、礼、易、春秋”。

中国古代最伟大的教育家孔子的教育思想主要反映在他的言行记载（）中。

教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索（）的科学。

文艺复兴时期人文主义教育思想家有意大利（）、法国的蒙田和（）等。

主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家（）。

苏格拉底的问答法分为三步，第一步称为苏格拉底讽刺，第二步叫定义，第三步是（）。

古代埃及教育的一大特征是（）。

瑞士教育家裴斯泰洛齐的教育代表作是（）。

法国启蒙思想家卢梭的教育思想集中体现在（）一书中。

德国教育家赫尔巴特的教育代表作（）标志着教育学成为一门规范的学科。