A.消退
B.惩罚
C.泛化
D.负强化
A.7%
B.7.8%
C.8%
D.8.7%
A.立德树人
B.教书育人
C.教育均衡
D.教育公平
A.巴西
B.印度
C.南非
D.俄罗斯
A.陶行知
B.蔡元培
C.徐特立
D.陈鹤琴
A.主体性评价观
B.专业性评价观
C.发展性评价观
D.生成性评价观
A.显性课程
B.隐性课程
C.校本课程
D.综合课程
A.中国
B.印度
C.美洲
D.欧洲
A.榜样示范法
B.陶冶教育法
C.实践锻炼法
D.自我修养法
A.实物直观
B.模像直观
C.课件直观
D.言语直观
A.消退
B.惩罚
C.泛化
D.负强化
A.空问知觉
B.时问知觉
C.运动知觉
D.错觉
A.差异律
B.活动律
C.强度律
D.组合律
A.观察的目的性
B.观察的全面性
C.观察的准确性
D.观察的创新性
A.50
B.60
C.70
D.80
A.充满期望
B.启发引导
C.严格要求
D.因材施教
A.再造想象
B.创造想象
C.无意想象
D.空想