问答题调查问卷的问题设计有哪些基本要求？
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3.单项选择题某学校开发一门介绍当地风俗、物产与人物的课程，该课程属于（）
A.地方课程
B.校本课程
C.隐性课程
D.分科课程
4.单项选择题现代课程论认为，制约课程内容选择的因素主要包括（）
A.知识、技能与情感
B.难度、广度与深度
C.社会、儿童与学科
D.政治、经济与文化
5.单项选择题为弥补班级授课制不足，把大班上课、小组谈论、个人自学结合在一起的教学组织形式是（）
A.特朗普制
B.文纳特卡制
C.道尔顿制
D.贝尔一兰卡斯特制
6.单项选择题针对班级学生基础较差，学习兴趣不高的情况，周老师上课时对教学内容进行删减，增加一些趣味性知识，这一课程实施符合（）
A.忠实取向
B.创生取向
C.技术取向
D.相互适应取向
7.单项选择题关于现代教育技术在课堂教学中的作用，下列说法正确的是（）
A.对课堂教学不可或缺
B.可完全取代传统教学手段
C.对课堂教学起辅助作用
D.必然能提高课堂教学效率
8.单项选择题学生课文《两个铁球同时落地》后，学生对伽利略不迷信权威、追求真理的精神有深刻理解，这达成的教学目标属于（）
A.知识与技能
B.思维与创新
C.过程与方法
D.情感、态度与价值观
9.单项选择题为验证二氧化碳不支持燃烧，老师让学生分组合作，把点燃的火柴放进二氧化碳气体的瓶中，并观察瓶中的变化。这种教学方法属于（）
A.实验法
B.练习法
C.演示法
D.探究法
10.单项选择题苏格拉底的“产婆术”主要体现的教学原则是（）
A.直观性原则
B.启发性原则
C.科学性原则
D.思想性原则