下列哪一项对教学反思的意义描述不合理？（）

单项选择题下列哪一项对教学反思的意义描述不合理？（）

A.“教学反思”承载着促进教师专业发展的功能
B.“教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进
C.“教学反思”有助于教师成为智者，避免被学生愚弄
D.“教学反思”有助于促进教师团队建设

1.单项选择题研究者通过查阅、鉴别、整理、分析有关资料，从而指导相关教育问题的教育研究方法是（）。

A.观察法
B.问卷法
C.实验法
D.文献研究法

2.单项选择题当前素质教育的核心是培养学生的（）。

A.学习能力
B.应用能力
C.操作能力
D.创新能力

3.单项选择题班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是（）。

A.学术影响力
B.个性影响力
C.年龄影响力
D.职称影响力

4.单项选择题教师在课外活动中处于辅助地位，说明学生在课外活动中具有（）。

A.自愿性
B.主体性
C.灵活性
D.实践性

5.单项选择题学校教育实践中处理教育活动各种关系的行为准则是（）。

A.教师职业标准
B.教师专业标准
C.教师职业道德
D.教师教育原则

6.单项选择题党的十八届五中全会提出，坚持（）发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置。

A.改革
B.创新
C.实践
D.科学

7.单项选择题《乡村教师支持计划（2015--2020年）》提出，到2020年，我们要努力造就一支（）的教师队伍。

A.关爱学生、爱岗敬业、热爱乡村
B.爱岗敬业、素质优良、扎根乡村
C.素质优良、甘于奉献、扎根乡村
D.关爱学生、甘于奉献、热爱乡村

8.单项选择题《国家中长期教育改革和发展规划纲要《（2010--2020年）》提出，未来十年国家教育发展的强大动力是（）。

A.育人为本
B.提高质量
C.促进公平
D.改革创新

9.单项选择题在《中华人民共和国义务教育法》中，国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教，其身份是（）。

A.志愿者
B.实习者
C.兼职者
D.见习者

10.单项选择题下列选项中不属于“十三五”时期我国发展指导思想的是（）。

A.十一届三中全会精神
B.邓小平思想
C.科学发展观
D.马克思列宁主义