学生学习过程中最大的命题之间都只具有（），比如遗传和环境之间的关系，它们之间...

单项选择题学生学习过程中最大的命题之间都只具有（），比如遗传和环境之间的关系，它们之间虽然不能形成包含与被包含的关系，但它们之间仍存在着种种联系。

A.上位关系
B.下位关系
C.并列关系
D.包含关系

1.单项选择题一般认为，态度与品德的形成过程要经历（）三个阶段。

A.依从、认同、内化
B.内化、从众、依从
C.服从、依从、认同
D.内化、认同、从众

2.单项选择题个体自我意识的发展要经历（）。

A.生理自我、社会自我、理想自我
B.生理自我、社会自我、超我
C.生理自我、社会自我、本我
D.生理自我、社会自我、心理自我

3.单项选择题影响人格发展的社会因素有（）。

A.家庭教育模式、同辈集体、社会文化
B.家庭教育模式、学校教育、游戏活动
C.家庭教育模式、学校教育、同辈集体
D.家庭教育模式、亚文化、同辈集体

4.单项选择题儿童守恒观念的出现关键是看其是否具有可逆性思维能力。如果儿童能够进行逻辑推理，那么这个阶段是（）。

A.感知运动阶段
B.具体运算阶段
C.前运算阶段
D.形式运算阶段

5.单项选择题为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为（）。

A.教学策略
B.教学原则
C.教学手段
D.教学形式

6.单项选择题教学过程中最基本的环节是（）。

A.组织教学
B.讲授新教材
C.巩固新教材
D.检查复习

7.单项选择题哪个教学原则与“读万卷书，行万里路”最匹配？（）

A.巩固性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.理论联系实际原则

8.单项选择题暗示教学法强调（）。

A.利用环境的暗示信息使上课如同游戏、表演
B.教师提出课题，引导学生自己学习，获得学习效果
C.将需要重点掌握的知识用纲要信号图表示出来
D.通过集体交流和研讨促进学习

9.单项选择题教学设计最先要考虑的要素是（）。

A.教学评价
B.教学内容
C.学生情况
D.教学目标

10.单项选择题学校一切教育、教学活动主要是通过（）来进行的。

A.班级
B.教研组
C.年级
D.学校