某学校的学生成绩管理数据库的关系模式如下；
S（SNO，SNAME，SEX，AGE，DEPT）；
C（CNO，CNAME）；
SC（SNO，CNO，SCORE） 
其中，
S表示学生表。它的各字段以此为学号，姓名、性别、年龄和所在学院；
C表示课程表，它的各字段依次为课程号、课程名；
SC表示成绩表，它的各字段依次为学号、课程号和分数。

某学校的学生成绩管理数据库的关系模式如下；
S（SNO，SNAME，SEX，AGE，DEPT）；
C（CNO，CNAME）；
SC（SNO，CNO，SCORE） 
其中，
S表示学生表。它的各字段以此为学号，姓名、性别、年龄和所在学院；
C表示课程表，它的各字段依次为课程号、课程名；
SC表示成绩表，它的各字段依次为学号、课程号和分数。

某学校的学生成绩管理数据库的关系模式如下；
S（SNO，SNAME，SEX，AGE，DEPT）；
C（CNO，CNAME）；
SC（SNO，CNO，SCORE） 
其中，
S表示学生表。它的各字段以此为学号，姓名、性别、年龄和所在学院；
C表示课程表，它的各字段依次为课程号、课程名；
SC表示成绩表，它的各字段依次为学号、课程号和分数。

某学校的学生成绩管理数据库的关系模式如下；
S（SNO，SNAME，SEX，AGE，DEPT）；
C（CNO，CNAME）；
SC（SNO，CNO，SCORE） 
其中，
S表示学生表。它的各字段以此为学号，姓名、性别、年龄和所在学院；
C表示课程表，它的各字段依次为课程号、课程名；
SC表示成绩表，它的各字段依次为学号、课程号和分数。

若网络中的交换机均支持STP协议，且Switch1和Switch2分别作为根交换机和备份根交换机。补全下列交换机的STP配置命令。
（1）stp（）：Switch1~4均启用STP协议；
（2）stp（）：使用命令配置Switch1为根交换机；
（3）stp（）：使用命令配置Switch2为备份根交换机。

如图3-1所示，某城域网家庭用户使用家用路由器R通过ADSL接入因特网，路由器采用NAT技术。路由器R有1个WAN接口，4个LAN接口，1个WiFi接口。WAN接口通过ADSL Modem连接因特网；LAN1接口通过五类双绞线连接台式机A；WiFi接口让笔记本电脑B和其他移动终端设备接入网络。路由器R的局域网地址是192.168.1.1，子网掩码为24位。