A.可用来区分调查对象与研究对象的不同
B.分析单位是指在研究过程中收集和分析资料的具体单位
C.混淆了分析单位的层次可能导致“以偏概全”的错误
D.将低层次单位分析得到的结论简单推论到高层次单位，所犯的错误是“简单还原”
E.一些社会研究项目中需要有多个不同层次的收集资料的单位

A.直陈主题式标题
B.结论展示式标题
C.反问疑问式标题
D.复合结构型标题

A.报告的主题
B.报告的材料
C.报告的提纲
D.报告的结论

A.结论
B.题目
C.摘要
D.导言

A.编码
B.登录
C.录入
D.程序编制

A.真实性原则
B.标准性原则
C.准确性原则
D.完整性原则

A.效度谬误
B.信度谬误
C.区位谬误
D.抽样谬误

A.费用较低
B.适合于作纵贯研究
C.文献内容易受研究人员主观因素的影响
D.具有菲介入性和无反应性

A.通过因特网进行资料搜寻
B.对资料进行一定的加工
C.查对文献编写的时间
D.选择研究的主题

A.样本选取的缺陷
B.实验人员的影响
C.人为干涉
D.实施成本高