A.理性认识是作品分析的起点，是感性认识的基础
B.感性认识是对理性认识的飞跃和深化
C.二者是互不干涉的两种独立认识形式
D.二者不能截然分开，相互交叉，前后互补

A.实事求是
B.坚持舆论导向
C.爱憎分明
D.深入批判

A.郭超人
B.艾丰
C.郭玲春
D.穆青

A.宏观思维与微观思维
B.感性思维与理性思维
C.求同思维与求异思维
D.发散思维与统摄思维

A.新闻主题是新闻作品的中心思想
B.所有的新闻作品都需要有主题的统率
C.新闻主题是记者认识和提炼新闻事实的思想结晶
D.分析新随主题，要注意把握它的舆论导向和社会意义，看其是否正确深刻

A.片面.肤浅
B.机械.僵硬
C.缺乏创新性
D.分析雷同

A.准确严谨
B.鲜明生动
C.筒练明白
D.专业性强

A.《经济学家赶集》
B.《共产党员刘胡兰慷慨就义》
C.《中原我军占领南阳》
D.《我兰十万大军胜利南渡长江》

A.《中原我军占领南阳》
B.《别了，“不列颠尼亚”》
C.《祁连山北的旅行》
D.《华美窗帷的后面》

A、设置悬念有利于激发读者的阕读兴趣，因此在新闻作品中应尽可能多地设置悬念
B、设置悬念应符合新闻事实的实际情况，不能违背真实性原则
C、新闻作晶中所设置的悬念应与新阿事实相关
D、新闻作品中所设置的悬念最终要有答案，要揭示结果