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单项选择题

性与生殖健康综合咨询的目的是不让服务对象做出性与生殖健康相关的（）。

A.知情决定
B.自主决定
C.自由决定
D.可行决定

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你可能感兴趣的试题

单项选择题

瑞迪框架的咨询要点共有（）。

A.4个
B.19个
C.3个
D.15个
单项选择题

性别是指（）。

A.个人或社会怎样来定义“女性”和“男性”
B.个体遗传和结构的性特征差异
C.一种与性和生殖相关的身体健康、心理健康和社会适应状态
D.体验一个人作为男性或女性的方式
单项选择题

“最近一周有没有同房啊？”这句话咨询员使用的咨询技巧是（）。

A.使用医学术语
B.使用俗语
C.倾听
D.释义
单项选择题

服务对象和咨询人员之间的互动开始时间是（）。

A.走进咨询室
B.走进服务机构
C.开始咨询
D.正式咨询
单项选择题

性与生殖健康综合咨询的目的是不让服务对象做出性与生殖健康相关的（）。

A.知情决定
B.自主决定
C.自由决定
D.可行决定
单项选择题

性与生殖健康综合咨询的瑞迪框架包括（）。

A.4个阶段
B.6个阶段
C.8个阶段
D.10个阶段
单项选择题

瑞迪框架应该（）。

A.慎重谈性
B.代替对象做出决定
C.进行道德评判
D.以服务对象为中心
单项选择题

以下是有效提问的技巧，除了（）。

A.使用友好的语调
B.使用服务对象理解的语言
C.用“为什么”提问
D.一次只问一个主要问题
单项选择题

“你蓝氧治疗后的感受如何？”，这句话是（）。

A.封闭式问题
B.开放式问题
C.追问性问题
D.诱导性问题
单项选择题

属于艾滋病感染高风险行为的性行为是（）。

A.使用安全套的脏交
B.使用安全套的阴道性交
C.不使用安全套的虹交
D.坚持正确全程使用安全套的阴道性交
单项选择题

服务人员和咨询人员之间的互动主要是指两人之间（）。

A.语言的交流
B.非语言的交流
C.语言或非语言的交流
D.信息的交流
单项选择题

案例分析的“问题树”分析方法中，“树冠”代表（）。

A.原因
B.问题
C.后果
D.需求
单项选择题

避孕节育知情选择的三个要素，不包括（）。

A.探究
B.知情
C.自愿
D.选择
单项选择题

关于社会性别角色的描述，错误的是（）。

A.从社会和文化的角度来对男性和女性的态度进行定义
B.从社会和文化的角度来对男性和女性的行为进行定义
C.从社会和文化的角度来对男性和女性的期望和责任进行定义
D.从社会和文化的角度来对男性和女性的夫妻关系进行定义
单项选择题

以下是性取向的同义词，除了（）。

A.性偏好
B.性指向
C.性倾向
D.性自由
单项选择题

性权利不包括（）。

A.发生性行为双方就性相关问题的相互讽刺自由权力
B.发生性行为双方就性相关问题的自我决定自由权力
C.发生性行为双方就性相关问题的自我交往自由权力
D.发生性行为双方就性相关问题的自我表达自由权力
单项选择题

咨询员在与服务对象讨论性问题时的障碍，不包括（）。

A.感觉尴尬或不自在
B.感觉文化背景不合适
C.咨询员害怕服务对象提出他们并未准备讲述的一些性话题
D.咨询员与服务对象是同性别或同年龄
单项选择题

性与生殖健康的综合咨询概念中，不包括（）。

A.确定服务对象的一般需求
B.探究服务对象的深层次需求
C.评估其相关的知识、态度和能力
D.强迫或要求服务对象做出一系列性与生殖健康相关的决定
单项选择题

综合咨询强调了很多关键因素，以下叙述错误的是（）。

A.服务对象的性伴或家人
B.并且考虑咨询机构内部外部的因素可能影响服务对象做出性与生殖健康的决定
C.不评估和不提供服务对象所需要的信息
D.让他们做出有益于性与生殖健康相关的知情、自主、自愿和可行的决定，必要时，给予帮助
单项选择题

自我交流就是“主观之我”和“客观之我”的交流，这种交流表现如下叙述，除了（）。

A.自我欣赏、自我批评
B.自我激励、自我忏悔
C.自我鼓励、自我赞扬
D.必要时，鼓励自杀
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