A.基础层次 B.复杂层次 C.尽职层次 D.认知层次
A.独立性护理功能 B.合作性护理功能 C.指导性护理功能 D.依赖性护理功能
A.生物因素 B.心理因素 C.物理因素 D.社会因素
A.性心理发展学说 B.心理社会发展学说 C.道德发展理论 D.智力发展学说
A.1~3小时 B.3~6小时 C.12~16小时 D.24~36小时
A.礼节性沟通 B.陈述性沟通 C.共鸣性沟通 D.情感性沟通
A.突然改变话题 B.主观说教 C.言行不一 D.虚假保证
A.礼节性沟通 B.陈述性沟通 C.分享性沟通 D.情感性沟通
A.显示不同文化背景和环境下的文化关怀形态 B.描述了文化关怀、世界观与文化社会结构 C.阐述了个体、家庭、群体、社区或机构的不同健康系统 D.解释了护理关怀的决策和行为
A.兴奋期 B.意识期 C.转变期 D.接受期
A.观察 B.归纳 C.演绎 D.综合
A.一个预期目标可针对多个护理诊断 B.目标的主语应该是护理人员 C.目标应陈述清楚所进行的护理活动 D.目标是期望护理对象能够达到的健康状态
A.有感染的危险 B.清理呼吸道无效 C.皮肤完整性受损 D.营养失调:低于机体需要量
A.互动性 B.系统性 C.科学性 D.普遍性
A.以需要及问题为中心的护理理论 B.以护患关系为中心的护理理论 C.以系统为中心的护理理论 D.以能量源为中心的护理理论
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
A.能根据每个人不同特点进行有针对性的教育 B.帮助学习者表达内心世界及行为 C.能在有限时间内将知识传授给许多人 D.适用于教授某种技术或技巧
A.痛苦、愤怒、焦虑 B.头疼、失眠 C.心不在焉、健忘 D.睹物思情、行为怪异
A.否认期 B.愤怒期 C.磋商期 D.沮丧期
A.6小时之内 B.12小时之内 C.24小时之内 D.36小时之内