填空题

教育管理较之一般社会管理的特性表现为管理内容的教育性，管理对象和“产品”的主体性，以及（）

答案：管理过程的复杂性

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教育管理学主要包括（）和学校管理学两大分支。

答案：教育行政学

教育管理较之一般社会管理的特性表现为管理内容的教育性，管理对象和“产品”的主体性，以及（）

答案：管理过程的复杂性

教育管理目标的制定过程包括（）、分析讨论和确定目标等环节。

答案：调查研究

教育质量管理的内容包含全员管理、（）和全局管理。

答案：全程管理

按照评价参照标准的不同，可将教育评价分为相对评价和（）两种类型。

答案：绝对评价

普通教育行政的督导对象既有下级政府和教育行政部门，也有学校，即既要“督政”，也要“（）”。

答案：督学

中小学教师资格，由（）级以上地方人民政府教育行政部门认定。

答案：县

组织学校卫生工作，应坚持以（）为主。

答案：预防保健

社区教育管理的基本组织形式包括（）、校外辅导站、儿童工作协调委员会、关心下一代协会等。

答案：社区教育委员会

近百年来，我国教育管理的研究，主要是从两个方面展开的：一是总结本国的经验，二是（）

答案：学习外国的思想