A.容易产生专制 B.多头领导,不利于统一指挥 C.职权难以区分 D.不同部门之间难以协调
A.梅奥 B.泰罗 C.麦格雷戈 D.赫茨伯格
A.最优决策原则 B.满意决策原则 C.合理性决策原则 D.直觉决策原则
A.现场控制 B.前馈控制 C.反馈控制 D.事后控制
A.控制主体 B.控制客体 C.决策机构 D.执行机构
A.对立统一观 B.发展观 C.人本主义观 D.伦理观
A.安于现状,照顾家庭成为最大需要 B.职业能力提高,责任心增强 C.精力旺盛,争强好胜 D.工作绩效不明显,稳定性低
A.脱产培训 B.半脱产培训 C.业余学习 D.在职培训
A.评价的间隔时间相同 B.制定标准时尽量使用可衡量的指标 C.公布绩效评价指标 D.考核结果作为晋升和奖惩的依据
A.确立培训目标 B.选择培训教师 C.选择培训方式 D.确定评价标准
A.风险鉴别 B.风险评估 C.风险控制 D.风险监测
A.计划阶段 B.实施阶段 C.检查阶段 D.处理阶段
A.泰罗的科学管理理论 B.法约尔的一般管理理论 C.韦伯的行政组织理论 D.梅奥的人际关系理论
A.按照街道办事处所辖范围设置1所社区卫生服务中心 B.在一、二级医院内组织护理人员,成立社区护理服务队 C.由个体开业者、离退休人员和志愿者自发组织建立并配备一定数量的护理人员 D.由护士企业家管理的私人护理中心
A.高任务、高关系 B.高任务、低关系 C.低任务、高关系 D.低任务、低关系
A.整分合原则 B.弹性原则 C.反馈原则 D.能级原则
A.紧急且重要的事务 B.紧急但不重要的事务 C.重要但不紧急的事务 D.既不紧急也不重要的事务
A.战术计划 B.战略计划 C.作业计划 D.指令性计划
A.一个下属只向一个上司报告工作并接受监督 B.有多个指令源 C.职权难以区分 D.适用于组织面临突发事件时
A.命令式 B.说服式 C.参与式 D.授权式