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单项选择题

一个实际年龄为4岁，心理年龄为5岁的儿童，其比率智商是（）

A.0.8
B.1.25
C.80
D.125

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单项选择题

拥有信息并试图进行沟通的人称为（）

A.信息源
B.反馈者
C.信息
D.通道
单项选择题

感觉阈限与感受性大小的关系是（）

A.韦伯比率
B.平行关系
C.正比关系
D.反比关系
单项选择题

在平常测验中，选择题考察的是（）

A.识记
B.保持
C.回忆
D.再认
单项选择题

思维的基本过程是（）

A.分类和比较
B.分析和综合
C.抽象和概括
D.具体化和系统化
单项选择题

一个实际年龄为4岁，心理年龄为5岁的儿童，其比率智商是（）

A.0.8
B.1.25
C.80
D.125
单项选择题

“出门看天色，进门看脸色”，这说明了情绪与情感具有（）

A.动力功能
B.健康功能
C.调控功能
D.信号功能
单项选择题

以弗洛伊德心理分析理论为依据的人格测验是（）

A.罗夏克墨渍测验
B.明尼苏达人格测验
C.爱德华个人兴趣量表测验
D.青年性格问卷测验
单项选择题

人类个体进行社会交往有着深刻的心理动因，从产生行为动机的心理需要来看，可以分为三个方面，即（）

A.本能、合群需要和自我肯定的需要
B.本能、合作需要和自我实现的需要
C.本能、合作需要和自我调控的需要
D.本能、合群需要和自我保护的需要
单项选择题

下列属于逃避性心理防御机制的是（）

A.转移
B.升华
C.压抑
D.补偿
单项选择题

“如果给我一打婴儿，我保证能够任意培养成任何一类的人——或者医生、律师、商人和领导者，甚至于训练成乞丐和盗贼”。持此言论的心理学家是（）

A.皮亚杰
B.劳伦兹
C.华生
D.弗洛伊德
单项选择题

研究者在进行实验研究时，必须考虑到三类变量，分别是自变量、因变量和（）

A.反应变量
B.控制变量
C.环境变量
D.不可控制变量
单项选择题

人耳所能接受的振动频率为（）

A.20~20000赫兹
B.30～25000赫兹
C.40~20000赫兹
D.50～25000赫兹
单项选择题

信息由感觉记忆进入短时记忆的必要条件是（）

A.编码
B.注意
C.储存
D.复述
单项选择题

人们在解决问题时，通过增加初始状态与目标状态的差异以最终达到解决问题的目的，这种解决问题的方法是（）

A.启发式
B.手段——目的分析法
C.爬山法
D.算法式
单项选择题

表示测验结果跨时间的一致性的指标是（）

A.再测信度
B.内容效度
C.内部一致性信度
D.构想效度
单项选择题

能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物是（）

A.需要
B.动机
C.诱因
D.兴趣
单项选择题

安静沉稳、寡言少语、情绪不易外露、自制力强，这类人的气质属于（）

A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质
单项选择题

有的人在群情激愤的群体中极易丧失理智，作出与其身份和个性极不相符、与平时判若两人的举动来，这种现象属于（）

A.社会干扰
B.社会助长
C.群体极化
D.去个体化
单项选择题

“吃不着葡萄说葡萄酸”在心理防御机制中属于（）

A.否认
B.文饰
C.投射
D.反向
单项选择题

4岁左右儿童的大脑皮层各区的突触密度已经达到顶峰，与成人相比约为（）

A.150％
B.120％
C.80％
D.60％
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