洋务派最早创立的军事学堂是（）

单项选择题

我国古代私学最早兴起于（）

A.西周时期
B.春秋时期
C.战国时期
D.秦朝

单项选择题

为民国初年的教育宗旨奠定思想基础的教育家是（）

A.范源濂
B.章太炎
C.蔡元培
D.梁启超

单项选择题

先秦时期重视生产劳动知识和技能教育的学派是（）

A.儒家
B.墨家
C.法家
D.道家

单项选择题

唐朝中央官学最高教育行政长官是国子监的（）

A.国子司业
B.国子祭酒
C.国子博士
D.国子主簿

单项选择题

“苏湖教法”模式的创立者是北宋时期的（）

A.范仲淹
B.王安石
C.蔡京
D.胡瑗

单项选择题

元朝行省一级统管文化教育等事宜的机构是（）

A.儒学提举司
B.提举学事司
C.提督学政
D.提举学校官

单项选择题

书院官学化开始于（）

A.宋朝
B.元朝
C.明清
D.清朝

单项选择题

主持漳南书院教育教学改革的教育家是（）

A.顾炎武
B.黄宗羲
C.阮元
D.颜元

单项选择题

察举制创行于（）

A.汉朝
B.魏晋南北朝
C.唐朝
D.宋朝

单项选择题

洋务派最早创立的军事学堂是（）

A.福建船政学堂
B.天津水师学堂
C.天津武备学堂
D.湖北水陆师学堂

单项选择题

1922年颁布的“新学制”主要是借鉴了（）

A.英国学制
B.法国学制
C.美国学制
D.日本学制

单项选择题

明朝初年为整饬生员思想而颁布的地方官学学规是（）

A.《训士卧碑文》
B.《学校禁例十二条》
C.《圣谕广训》
D.《御制大诰》

单项选择题

1931年苏维埃政府设立的掌管苏区教育行政事务的最高行政领导机构是（）

A.教育部
B.文化教育部
C.中央教育人民委员部
D.中央人民教育部

单项选择题

最早确立普通学校校长资格、任用制度的时期是（）

A.清末
B.民国初年
C.北洋军阀统治时期
D.国民政府统治时期

单项选择题

民国初年规定高等小学（）

A.省立
B.县立
C.乡立
D.村立

单项选择题

西方最早系统论述“班级授课制”的教育家是（）

A.洪堡德
B.裴斯泰洛齐
C.夸美纽斯
D.赫尔巴特

单项选择题

“快乐之家”的创建者是（）

A.拉伯雷
B.蒙旦
C.康帕内拉
D.维多利诺

单项选择题

英国18世纪末为了解决国民学校教师短缺问题，创造出一种新的教学制度是（）

A.班级授课制
B.道尔顿制
C.兰卡斯特－贝尔导生制
D.文纳特卡制

单项选择题

芝加哥实验学校的创办者是（）

A.帕克
B.沃特
C.杜威
D.弗莱克斯纳

单项选择题

古代西方第一部系统的教育专著是（）

A.《理想国》
B.《大教学论》
C.《雄辩术原理》
D.《普通教育学》

单项选择题

俄国历史上第一部国民教育法令是（）

A.《初等国民学校教育法》
B.《国民学校章程》
C.《基佐教育法》
D.《学校令》

单项选择题

“美国公立学校之父”是指（）

A.帕克赫斯特
B.贺拉斯·曼
C.科南特
D.约翰逊

单项选择题

英国现代教育管理制度确立的标志是1944年颁布的（）

A.《巴尔福法》
B.《教育基本法》
C.《国防教育法》
D.《巴特勒法案》

单项选择题

在新教育运动中，欧洲第一所新学校是（）

A.阿波茨霍姆学校
B.“有机学校”
C.昆西学校
D.夏山学校

单项选择题

提出“教育性教学”原则的教育家是（）

A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.裴斯泰洛齐
D.杜威

单项选择题

1806年的《帝国大学令》中规定法国的教育行政体制类型是（）

A.中央集权
B.中央与地方结合
C.地方分权
D.地方集权

单项选择题

日本国家教育行政的最高领导机构是（）

A.“中央教育审议会”
B.“临时教育审议会”
C.教育部
D.文部省

单项选择题

古希腊斯巴达教育注重（）

A.军事教育
B.知识教育
C.和谐教育
D.劳动教育

单项选择题

德国18世纪初出现的一种既具有普通教育性质，又具有职业教育性质的新型学校是（）

A.公学
B.文科中学
C.实科中学
D.文法学校

洋务派最早创立的军事学堂是（）

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我国古代私学最早兴起于（）

为民国初年的教育宗旨奠定思想基础的教育家是（）

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书院官学化开始于（）

主持漳南书院教育教学改革的教育家是（）

察举制创行于（）

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1922年颁布的“新学制”主要是借鉴了（）

明朝初年为整饬生员思想而颁布的地方官学学规是（）

1931年苏维埃政府设立的掌管苏区教育行政事务的最高行政领导机构是（）

最早确立普通学校校长资格、任用制度的时期是（）

民国初年规定高等小学（）

西方最早系统论述“班级授课制”的教育家是（）

“快乐之家”的创建者是（）

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芝加哥实验学校的创办者是（）

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“美国公立学校之父”是指（）

英国现代教育管理制度确立的标志是1944年颁布的（）

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提出“教育性教学”原则的教育家是（）

1806年的《帝国大学令》中规定法国的教育行政体制类型是（）

日本国家教育行政的最高领导机构是（）

古希腊斯巴达教育注重（）

德国18世纪初出现的一种既具有普通教育性质，又具有职业教育性质的新型学校是（）