单项选择题下列关于语文课程性质描述准确的一项是()

A.工具性与人文性的统一,必须紧紧围绕语言文字。
B.工具性与人文性的统一,必须紧紧图绕语言文字的运用。
C.工具性与人文性的统一,必须紧紧围绕语文知识。
D.工具性与人文性的统一,必须紧家园绕语文教材和生活实践。


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2.单项选择题下列选项中说法不正确的一项是()

A.中华优秀传统文化的传承要贯穿国民教育始终。
B.要批判地继承古代优秀的文化遗产,弘扬我们民族的优秀文化传统。
C.开展中华优秀传统文化教育要做到知行合一。“行”是基础,“知”是重点;知中有行,行中有知。
D.围绕立德树人根本任务,遵循学生认知规律和教育教学规律,按照一体化、分学段、有序推进的原则,把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育各环节,贯穿于教育的各领城。

3.单项选择题“一切景语皆情语”,提出这一观点的人是()

A.刘勰
B.王国维
C.梁启超
D.刘黑载

4.单项选择题通常将文学分为四大类别,下列选项中正确的一项是()

A.诗歌、小说、散文、戏剧
B.诗歌、小说、寓言、戏剧
C.诗歌、小说、散文、科幻
D.记叙文、说明文、散文、议论文

5.单项选择题有一部作品和叶圣陶的《稻草人》一同被认为是“新文化运动以来,关于童话的两个时期的杰作”,这部作品是()

A.张天翼《大林和小林》
B.洪汛涛《神笔马良》
C.冰心《寄小读者》
D.秦文君《男生贾里》

6.单项选择题下列关于寓言的说法不正确的一项是()

A.17世纪法国的寓言诗人拉封丹认为高言必须有故事和教训。
B.《揠苗助长》告诉人们,做违反客观事物发展规律的事,只能得到失败的结局。
C.《掩耳盗铃》和《伊索寓言》中的《狼和小羊》属于讽刺性寓言,嘲笑人们的某些愚蠢行为,批判人们思想性格中的缺陷和不合理的社会现象。
D.故事性是寓言的基本要素之一,没有故事情节的寓言是不存在的。

7.单项选择题下列关于《逃家小兔》的描述不正确的一项是()

A.《逃家小兔》总是能让年幼的小读者感到一种安详宁静的愉快。
B.《逃家小兔》以免妈妈想尽各种办法追回想逃跑的免宝宝为主线,让免宝宝感受爱。
C.兔宝宝的经历就像孩子的游戏一样,给孩子们带来了一种不安全感。
D.《逃家小兔》的文字、图画作者分别是玛格丽特•怀兹•布朗和克雷门•赫德。

8.单项选择题部编版义务教育教科书语文二年级上册第12课《坐井观天》改写自()

A.《庄子•秋水》
B.民间故事
C.《伊索寓言》
D.神话故事

9.单项选择题下列下划线上的解释不正确的一项是()

A.将军身坚执锐(《陈涉世家》(同“披”,穿在身上或披在身上)
B.收天下之(《过秦论》)(战士,军队)
C.宁信,无自信也(《郑人买履》)(尺寸,尺码)
D.教为汝多乎(《两小儿辩日》)(同“智”,智慧)

10.单项选择题下列下划线上的用法属于递进关系的一项是()

A.置之地,拔剑撞破之。(《鸿门宴》)
B.取之于蓝,青于蓝。(《劝学》)
C.人无信,不知其可也。(《论语,为政》)
D.君子博学日参省乎已。(《师说》)

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