问答题语文老师要准备教《锄禾》这首诗,原本的计划是先带领学生们把这首诗朗诵之后,再在课堂上背诵下来,但是上课的时候,教师发现大部分的学生对这首诗都能够朗朗上口。作为老师,你接下来要如何进行后面的课程?
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参考答案:
“口吃”使毛姆养成了敏感的性格,善于洞察和捕捉生活,成就了戏剧和小说,也成就了他的作家身份。
参考答案:
“扬”指扬雄,“班”指班固。
7.单项选择题
夫经典沉深,载籍浩瀚,实群言之奥区,而才思之神皋也。扬、班以下,莫不取资,任力耕耨,纵意渔猎,操刀能割,必裂膏腴;是以将赡才力,务在博见,狐腋非一皮能温,鸡踱必数十而饱矣。是以综学在博,取事贵约,校练务精,捃理须核,众关辐辏,表里发挥:刘劭《赵都赋》云:“公子之客,叱劲楚令歃盟;管库隶臣,呵强秦使鼓缶。”用事如斯,可称理得而义要矣。故事得其要,虽小成绩,譬寸辖制轮,尺枢运关也。或微言美事,置于闲散,是缀金翠于足胫,靓粉黛于胸臆也。
下列语句中加横线字意义相同的是()。
A.而才思之神/辍耕之垄上
B.用事如斯/如扬州,过瓜州扬子桥
C.置于闲散/冰水为之而寒于水
D.是缀金翠于足胫/是社稷之臣也
8.单项选择题
夫经典沉深,载籍浩瀚,实群言之奥区,而才思之神皋也。扬、班以下,莫不取资,任力耕耨,纵意渔猎,操刀能割,必裂膏腴;是以将赡才力,务在博见,狐腋非一皮能温,鸡踱必数十而饱矣。是以综学在博,取事贵约,校练务精,捃理须核,众关辐辏,表里发挥:刘劭《赵都赋》云:“公子之客,叱劲楚令歃盟;管库隶臣,呵强秦使鼓缶。”用事如斯,可称理得而义要矣。故事得其要,虽小成绩,譬寸辖制轮,尺枢运关也。或微言美事,置于闲散,是缀金翠于足胫,靓粉黛于胸臆也。
下列加点横线意义解释不正确的是()
A.莫不取资 莫:同“暮”,傍晚
B.务在博见 务:务必
C.取事贵约 约:简要
D.呵强秦使鼓缶 鼓:敲打
9.填空题纸上得来终觉浅,()
参考答案:绝知此事要躬行
10.填空题东隅已逝,()
参考答案:桑榆非晚
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