学前阶段至小学中龄段处于（）阶段。

单项选择题学前阶段至小学中龄段处于（）阶段。

A.前运算
B.具体运算
C.前习俗
D.习俗道德

1.单项选择题受欢迎儿童的同伴交往策略包括（）。

A.发起、协商、让步
B.协商、发起、退缩
C.协商、发起、支配
D.发起、协商、顺从

2.单项选择题托马斯的气质理论指出（）型婴儿焦虑、退缩、或有侵犯性行为，占总人数的10%左右。

A.容易抚养型
B.难以抚养型
C.缓慢发展型
D.混合型

3.单项选择题下列关于自我意识系统的表述中正确的是（）。

A.自我意识系统包括自我认识、自我评价、自我监控
B.自我认识包括认识自己的能力、道德品质和社会行为
C.自我监控是人对自己进行自评产生的情绪体验
D.自我意识的发展随着年龄的增长而增长

4.单项选择题获得“客体永久性”是处于（）阶段的最大成就之一。

A.直觉行动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.创造性思维

5.单项选择题皮亚杰指出儿童的语言包括自我中心语言和社会化语言，社会化语言包括：适应性告知、批评与嘲笑、（）和问题与回答。

A.命令、请求和威胁
B.外部语言
C.内部语言
D.外部语言和内部语言

6.单项选择题听完《白雪公主》的故事后，儿童马上假装是王后，对镜子说“谁是世界上最美丽的女人”，然后又粗声说：“白雪公主是世界上最美丽的女人”，这属于（）。

A.无意想象
B.再造想象
C.创造想象
D.幻想

7.单项选择题把数字想成各种事物，“0”像气球，“1”像绳子，这是使用了（）方法。

A.机械记忆法
B.归类记忆法
C.直观形象法
D.愉快识记法

8.单项选择题下列关于有意注意的表述不正确的是（）。

A.有意注意受大脑发育水平的局限
B.有意注意水平低，无法依靠活动和操作来维持
C.遵守各种行为规范，完成各项任务都需要幼儿形成和发展有意注意
D.教师在组织活动时要求幼儿保持注意的对象应该是幼儿认知范围以内或者是容易理解的

9.单项选择题“入芝兰之室，久而不闻其香”体现了感知觉的（）现象。

A.感觉对比
B.感觉适应
C.知觉选择性
D.知觉理解性

10.单项选择题（）岁幼儿在判断积木的大小时，会用手逐块地摸边缘。

A.2-3
B.3-4
C.4-5
D.5-6