问答题

【案例分析题】小班张老师观察发现,小明和甘甘上楼时都没有借助扶手,而是双脚交替上楼梯;下楼时小明扶着扶手双脚交替下楼梯,甘甘则没有借助扶手,每级台阶都是一只脚先下,另一只脚跟上慢慢下。请从幼儿身心发展角度,分析小班幼儿上下楼梯的动作发展特点。

答案: 通过对材料的分析,我们可以看出小班幼儿上下楼梯的动作发展具有以下特点:
①材料中两名幼儿上下楼梯的动作反映了3...
题目列表

你可能感兴趣的试题

问答题

【案例分析题】小班张老师观察发现,小明和甘甘上楼时都没有借助扶手,而是双脚交替上楼梯;下楼时小明扶着扶手双脚交替下楼梯,甘甘则没有借助扶手,每级台阶都是一只脚先下,另一只脚跟上慢慢下。分析两名幼儿表现的差异及可能原因。

答案: 材料中两名幼儿表现出的共同点是都能双脚交替上楼梯,但是在下楼梯方面,小明能够借助扶手双脚交替下楼梯,说明小明已经能够学会...
微信扫码免费搜题