在体育教学中，教师常用图解进行辅助教学，请简述其作用？

问答题在体育教学中，教师常用图解进行辅助教学，请简述其作用？

1.单项选择题以下不属于体育教学评价功能的选项是（）.

A.信息反馈功能
B.动机强化功能
C.环境营造功能
D.考察、鉴定功能

2.单项选择题体育教学目标的功能有（）

A.激励功能、定向功能、评价功能
B.激励功能、基本功能、评定功能
C.辅助功能、定向功能、评价功能
D.辅助功能、基本功能、评定功能

3.单项选择题以下哪个选项不属于终身体育对学校体育改革提出的新要求（）.

A.终身体育正在成为学校体育改革和发展的指导思想
B.立足长远与落实“健康第一”密切结合
C.提高学生的体育知识和从事体育锻炼的补会责任感
D.确立大中小相衔接的体育目标、内容、组织形式体系

4.单项选择题著名教育家夸美纽斯提出了（）的教学原则，被誉为“近代学佼体育之父”。

A.适应规律
B.适应自然
C.适应环境
D.适应身心

5.单项选择题体育能力具有一般能力的特征，又有一种特殊能力，是由个体的（）运动技术及技能所构成的一种身心品质的综合体

A.体育道德，体育特长
B.体育智慧，体有道德
C.体育特长，体育知识
D.体育智慧，体育知识

6.单项选择题在体育课教学实践中发现，课堂合理气氛分为和谐型、一般型和（）

A.活力型
B.枯燥型
C.能动型
D.冷漠型

7.单项选择题肺位于胸腔内，膈的（）左右各一，分居于纵膈两侧

A.上方
B.下方
C.左边
D.右边

8.单项选择题根据《体育与健康》课程标准，以下不是选择教学内容依据的是（）。

A.依据体育课程的目标体系
B.依据教师的专业特点
C.依据学生身心发展特征
D.依据学校的具体条件

9.单项选择题武术教学过程中，教师必须及时了解学生技术掌握达到何种程度的信息，并通过（）对教学进行调整，争取达到最优化的教学效果。

A.因人施教
B.信息反馈
C.巩固提高
D.分组练习

10.单项选择题羽毛球单打站位规则，描述正确的一项是（）

A.发球员的分数为O或双数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接球
B.发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接球
C.如“再发球”，发球员应以该局的总的分数来确定姑位
D.球发出后，双方运动员仍受发球区的限制