问答题

材料教师在户外投放一些“拱桥”(见图1),希望幼儿通过走“拱桥”提高平衡能力。但是,有幼儿却将他们翻过来,玩起了“运病人”游戏(见图2)他们有的拖、有的推、有的抢……玩的不亦乐乎。对此,两位教师反应不同。A教师认为应立即劝阻,并引导幼儿走“拱桥”;B教师认为不应阻止,应支持幼儿新玩法。

你认为“运病人”游戏有什么价值?

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参考答案:更赞同B教师的想法。该教师支持幼儿的新玩法,这一理念符合游戏的基本特征。
①游戏是儿童主动的自愿的活动,自主性...
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对于那些因为有攻...
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7.单项选择题小班幼儿观察植物时,下列哪条目标最符合他们的发展水平()

A.能感知到周围植物的多种多样
B.会观察记录植物生长变化过程
C.能察觉到植物外形特征与生存环境的反应关系
D.能发现不同种类植物之间差异

8.单项选择题下列表述中,与大班幼儿实物概念发展水平最接近的是()

A.理解本质特征
B.理解功能性特征
C.理解表面特征
D.理解熟悉特征

9.单项选择题教育过程中,教师评价幼儿适宜做法是()

A.用统一的标准评价幼儿
B.根据一次测评结果评价幼儿
C.用标准化工具测评评价幼儿
D.根据日常观察所获信息评价幼儿

10.单项选择题下列说法中属于蒙台梭利教育观点的是()

A.注重感官教育
B.注重集体教学作用
C.重视实物使用
D.通过游戏使自由与纪律相协调

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