《红楼梦》塑造了数百名人物形象,尤以女性形象最为出色,金陵十二钗就是其中的突出代表。下列剪纸作品中,人物形象为林黛玉的是()。
A.A B.B C.C D.D
A.陈老师重视学生发展的阶段性 B.陈老师重视学生发展的不平衡性 C.陈老师重视学生发展的差异性 D.陈老师重视学生发展的顺序性
右图教师行为体现的是()。
A.评价标准多元化 B.评价主体单一化 C.评价方法复杂化 D.评价方式多样化
A.发动学生检举肇事者” B.责令班长自我反省 C.严肃批评教育全班学生 D.擦掉字迹后再处理
A.教育科学研究者 B.行为规范示范者 C.专业发展引领者 D.课程资源开发者
A.有长期发展规划 B.有组织机构和章程 C.有必备的办学资金和稳定的经济来源 D.有符合规定的教学场所及设施设备
A.3年 B.4年 C.5年 D.6年
A.王某丧失教师资格,刑满释放后可继续执教 B.王某丧失教师资格,刑满释放后,可从事其他职业 C.王某保留教师资格,刑满释放后,需要重新注册认证 D.王某保留教师资格,刑满释放后,不能留在原学校任教
A.其户籍所在地人民政府 B.其父母或法定监护人 C.其父母工作地人民政府 D.以上三者
A.未满12周岁的公民 B.14 C.16 D.18
A.偷窃、故意损坏财物 B.携带管制刀具,屡教不改 C.纠结他人结伙滋事,扰乱治安 D.多次强行索要他人财物
A.王某监护人 B.学校 C.王某的班主任 D.王某
A.最高人民法院 B.全国人民代表大会常务委员会 C.最高人民检察院 D.中国人民政治协商会议
A.恰当,制定了校规就应该严格执行 B.恰当,对屡教不改的学生就要批评 C.不恰当,应该听小刚解释清楚再处理 D.不恰当,应该杀一百在教室里处理
A.邓老师缺乏自我反思 B.邓老师没有得到专业引领 C.刘老师指导有所保留 D.刘老师的教学示范性不强
A.付老师注重教书育人 B.付老师注重方法创新 C.付老师注重严谨相待 D.付老师注重循循善诱
A.孔子 B.老子 C.墨子 D.荀子
A.钾 B.钙 C.钠 D.碳
A.地中海与红海 B.太平洋与加勒比海 C.北海与波罗的海 D.印度洋与南中国海
A.秦 B.汉 C.隋 D.唐
A.石器时代 B.陶器时代 C.青铜时代 D.铁器时代
A.《基地》 B.《神秘岛》 C.《地心游记》 D.《海底两万里》
A.巴赫 B.莫扎特 C.海顿 D.贝多芬
A.醉翁亭 B.陶然亭 C.爱晚亭 D.沧浪亭
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A.汉宫秋月.wav B.夕阳萧鼓.gif C.平沙落雁.png D.梅花三弄jpg
A.教授--助教 B.军人--军医 C.农民--公民 D.法官--警察
A.75 B.76 C.77 D.78