A、柏拉图 B、亚里士多德 C、赫尔巴特 D、苏格拉底
A、教育主管部门 B、学校 C、教师 D、班主任
A、遗传素质 B、家庭背景 C、社会环境 D、个体主观能动性
A、创造性 B、长期性 C、间接性 D、示范性
A、课时计划;单元计划;学期计划 B、学期计划;单元计划;课时计划 C、单元计划;课时计划;学期计划 D、学期计划;课时计划;单元计划
A、普及、强制、义务 B、基础、强制、义务 C、普及、基础、强制 D、基础、普及、义务
A、学生、教学目标、教学过程 B、学生、教育方法、教学环境 C、教师、学生、教学内容 D、教师、学生、教育评价
A、道尔顿制 B、分组数学 C、设计教学 D、复式数学
A、因材施教 B、尊重与信任相结合 C、科学性与思想性相结合 D、集体与个人
A、素质教育 B、创新教育理论 C、生活教育理论 D、马克思关于人的全面发展说