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A.不知道您的性伴已经感染了性病
B.以前有多个性伴，但现在固定了一个性伴
C.减少了性行为的频率
D.决定停止使用某种避孕方法，但没有决定用安全套

A.帮助制定具体计划
B.询问该计划的后果
C.制定备选计划
D.练习执行计划所需的技巧

A.直观性
B.典型性
C.实践性
D.需要媒介

A.问候
B.提问和讲述
C.帮助
D.解释和随访

A.履行价值中立的法定义务
B.履行不评判的法定义务
C.尊重服务对象的隐私权
D.对象的道德观有问题时，要严格地批评

A.应以“性”为切入点
B.应该科学分析和评估服务对象在诸多方面的风险
C.提供有效的解决方案
D.使服务更加深入和全面

A.案例
B.模具
C.挂图
D.教具

A.让服务对象确信你巳经正确理解了他的意思
B.让服务对象知道你正设法理解他的基本信息
C.让服务对象知道你在批评他出现的问题
D.弄清服务对象想要表达的东西

A.患生殖器官肿瘤的风险
B.意外妊娠风险
C.生殖道感染风险
D.感染HIV的风险

A.使用友好的语调
B.使用服务对象理解的语言
C.避免用“为什么”提问
D.一次只问一个主要问题