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A.身体扫描
B.心理扫描
C.大海比喻
D.天空比喻

A.合理化、绝对化、概括化
B.灾难化、合理化、概括化
C.灾难化、绝对化、概括化
D.灾难化、绝对化、合理化

A.警觉期一衰竭期一阻抗期
B.阻抗期一警觉期一衰竭期
C.警觉期一阻抗期一衰竭期
D.衰竭期一阻抗期一警觉期

A.可控性
B.普遍性
C.内外在
D.稳定性

A.积极行为
B.攻击性
C.抑郁和情感疏离
D.自尊降低

A.真诚是助人者将自己较为个人化的、私人的信息暴露给受助者
B.共情是助人者体察认识当事人内部世界的态度和能力
C.坦白是帮助者的言语和其自身感受相一致
D.观点采择是对自己和他人心理状态的认识，并由此解释和预测他人心理和行为的一种能力

A.对质
B.指责
C.否认
D.自我分享

A.澄清是对学生先前的言语和思想用另外的语言重新描述或解释
B.情感反映是对学生的情绪、情感进行理解和反馈
C.总结的目的在于鼓励学生更详细的叙述，并确定教师对学生所表达的信息知觉的准确性
D.释义的目的在于明确信息内容，弄清模糊的信息

A.强迫与偏执
B.抑制
C.焦虑易感性
D.躁狂

A.低自尊与抑郁存在正相关
B.低自尊与社交焦虑存在负相关
C.低自尊与职业倦怠存在负相关
D.低自尊与攻击性存在正相关