单项选择题“动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒”的做法主要反映了哪一德育过程规律?()。
A.德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程
B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程
C.德育过程是组织学生活动与交往,统一多方面教育影响的过程
D.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程
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1.单项选择题
某中学在“每月一星”的活动中,将表现好、进步快的学生照片贴在“明星墙”以示奖励,并号召大家向他们学习,这种做法体现出的德育方法是()。
A.说服救育
B.情感陶冶
C.实际锻炼
D.榜样示范
2.单项选择题班主任王老师在对学生评价的过程中,详细记录了学生学习、品德、体育锻炼等各方面的日常表现,较客规地反映了学生的进步与成长。王老师的这种评价方式属于()。
A.形成性评价
B.终结性评价
C.诊断性评价
D.标准性评价
3.单项选择题近代教育史上曾出现过形式教育论和实质教育论的论争,其根本分歧是()。
A.以学习直接经验为主还是以学习间接经验为主
B.以理论教学为主还是以实践教学为主
C.以学科教学为主还是以活动教学为主
D.以传授知识为主还是以培养能力为主
4.单项选择题2001年我国颁布的《基础教育课程改革刚要(试行)》明确规定,我国基础教育课程实行()。
A.国家一级管理
B.国家、地方二级管理
C.国家、地方、学校三级管理
D.国家、地方、学校、教研室四级管理
5.单项选择题我国古代教育内容中的“六艺”、欧洲古代教育内容中的“七艺”和工业革命以后出现的物理、化学等课程属于()。
A.学科课程
B.活动课程
C.综合课程
D.融合课程
6.单项选择题我国唐代中央官学设有“六学二馆”,其入学条件中明文规定不同级别官员的子孙进入不同的学校。这主要体现了我国封建社会教育制度的哪一特征?()。
A.继承性
B.等级性
C.历史性
D.民族性
7.单项选择题2015年修订的《中华人民共和国教育法》中明确规定,我国教育的性质和方向是()。
A.教育必须为社会主义现代化建设服务,为社会生活服务
B.教育必须为社会主义现代化建设服务,为人民服务
C.教育必须为社会主义物质文明建设服务,为精神文明建设服务
D.教育必须为社会主义建设服务,为人的发展服务
8.单项选择题近年来我国对农村中小学的布局结构进行了调整。这主要反映了下列哪一因素对教育的影响?()。
A.政治制度
B.经济制度
C.人口变化
D.文化传统
9.单项选择题“近朱者赤,近墨者黑”反映了下列哪一因素对人的发展的影响?()。
A.遗传
B.环境
C.教育
D.个体活动