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【案例分析题】属于开放性问题的是()。

A.有多长时间了
B.你以前得过这个病吗
C.你丈夫有哪些症状呢
D.你知道安全套的使用方法吗

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【案例分析题】

一位未婚青年来到性与生殖健康咨询室。(CP一服务人员;C一服务对象)
C:医生,你好!
P:请进,需要我如何帮助你?
C:我是一名大二学生,今年20岁。
P:哦,你好聪明,已经大三了。我如何帮助您?
C:我们昨天晚上在一起了,我想咨询一下,我会不会怀孕。
P:请您再说具体一些,好吗?
C:我有个男朋友,是我同学,我们谈了两年了。昨天晚上我们在一起了,能怀孕吗?
P:你说的“在一起”是指你们同居了,对吗?
C:我们没有同居。
P:你们有过性的接触吗?这对我很重要。我会给你保密的。
C:我们昨晚在一起的时候,他射精了。
P:噢,你指的"在一起"是指的性交吗?
C:没有。我们从来没有性交过,只是昨晚我们在爱抚的时候,他将精液射到我的外阴上了。
P:哦,你今年20岁,昨天晚上和男友在一起了,害怕怀孕,是吗?
C:是的。
P:请告诉我你们的相爱程度.以前有这种爱抚的情况吗?这对我很重要,了解清楚有助有对你这次问题的解决。我会为你保密的,我们有保密的规范。
C:这是第一次。我特别想知道会不会怀孕。我父母离异,我跟着妈妈在上海生活,妈妈是个护士,对我要求特别严,她不让我在大学里谈朋友,如果知道我怀孕了,她会打死我的(说着就哭起来了)。
P:别急,我们不会通知你的父母。请告诉我你的月经情况如何?
C:我的月经干净了8天了。
P:一般情况下,像你们昨晚的行为怀孕的可能性不大,但也不能完全排除,虽然你们没有插入的性活动,但因为精液污染过你的外阴,少量的精于有可能进入你的宫腔内导致娃振,如果下次你的月经没有按时来的话,就要查一下是不是怀孕了。
C:那现在知不知道我怀没怀孕啊?要是怀孕了就赶紧打掉啊,千万不能让我妈妈知道。
P:不要紧,为了保险起见,你可以马上口服两片事后避孕药,即使是可能精子进去了,也不会怀孕了。
C:那好,您赶紧给我开那种药吧。
P:好的。不过,你们今后可要注意了,不要再让精液污染到外阴等部位了,好吗?
C:好的,谢谢您!
P:那你就紧急避孕方法了解哪些呢?
C:听说过,可以吃药,避免怀孕。但是我不知从哪里可买到?
P:一般药店都可以买到。但是,请记住:这只是应急措施,不能作为常规的避孕药。请看
这些说明书。
C:那我以后再有这种情况,咋办呢?
P:最好不要有这样的安全的性行为。如果实在控制不了,可以采用安全套等方法。
C:就那个套吧。
P:请您告诉我你对安全套或避孕套都了解哪些呢?
C:我听同学讲过,我从来没有用过的。
P:请看这是安全套。使用的步骤包括16个方面,如下:
(1)提示:确保避孕套保存完好,并且来源可靠。
(2)检查包装上的生产日期和有效期。
(3)将避孕套从包装中取出。
(4)提示:不要用牙齿或者尖锐的物品打开包装。
(5)轻轻的取出避孕套,并确保完好元损。
(6)将避孕套套在勃起的阴茎顶端。
(7)挤出避孕套前端的空气。
(8)将避孕套沿着阴茎一致卷到阴茎根部。
(9)提示:如果避孕套放反了,将之抛弃,使用一个新的套。
(10)将空气泡沫顺理出去。
(11)戴着避孕套,插入阴茎进行性交。
(12)射精后,在阴茎的根部夹住避孕套抽出阴茎。
(13)阴茎软缩前应拨出阴道。
(14)取出避孕套,不要将精液溅到阴道口。
(15)系上避孕套口,防止溢出或渗漏。
(16)安全地处理避孕套。
P:你会用了吗?
C:我明白了。我带一份材料好吗?
P:好,我再给你几包安全套。用完后,你知道从哪里得到安全套吗?
C:那是免费的。很容易得到的。
P:你打算如何告诉你的伴侣使用安全套的事宜呢?
C:我还没有想好,不知如何讲。
(接下来,服务人员和服务对象做了一个角色扮演,让服务对象能够和自己的伴侣讨论性话题,讨论安全套的技巧,还有掌握安全套使用技巧等。)

服务人员讲到“哦,你好聪明,已经大三了。我如何帮助您?”这句话应该()。

A.探究风险
B.赞扬
C.鼓励
D.让其做决定

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【案例分析题】

一位未婚青年来到性与生殖健康咨询室。(CP一服务人员;C一服务对象)
C:医生,你好!
P:请进,需要我如何帮助你?
C:我是一名大二学生,今年20岁。
P:哦,你好聪明,已经大三了。我如何帮助您?
C:我们昨天晚上在一起了,我想咨询一下,我会不会怀孕。
P:请您再说具体一些,好吗?
C:我有个男朋友,是我同学,我们谈了两年了。昨天晚上我们在一起了,能怀孕吗?
P:你说的“在一起”是指你们同居了,对吗?
C:我们没有同居。
P:你们有过性的接触吗?这对我很重要。我会给你保密的。
C:我们昨晚在一起的时候,他射精了。
P:噢,你指的"在一起"是指的性交吗?
C:没有。我们从来没有性交过,只是昨晚我们在爱抚的时候,他将精液射到我的外阴上了。
P:哦,你今年20岁,昨天晚上和男友在一起了,害怕怀孕,是吗?
C:是的。
P:请告诉我你们的相爱程度.以前有这种爱抚的情况吗?这对我很重要,了解清楚有助有对你这次问题的解决。我会为你保密的,我们有保密的规范。
C:这是第一次。我特别想知道会不会怀孕。我父母离异,我跟着妈妈在上海生活,妈妈是个护士,对我要求特别严,她不让我在大学里谈朋友,如果知道我怀孕了,她会打死我的(说着就哭起来了)。
P:别急,我们不会通知你的父母。请告诉我你的月经情况如何?
C:我的月经干净了8天了。
P:一般情况下,像你们昨晚的行为怀孕的可能性不大,但也不能完全排除,虽然你们没有插入的性活动,但因为精液污染过你的外阴,少量的精于有可能进入你的宫腔内导致娃振,如果下次你的月经没有按时来的话,就要查一下是不是怀孕了。
C:那现在知不知道我怀没怀孕啊?要是怀孕了就赶紧打掉啊,千万不能让我妈妈知道。
P:不要紧,为了保险起见,你可以马上口服两片事后避孕药,即使是可能精子进去了,也不会怀孕了。
C:那好,您赶紧给我开那种药吧。
P:好的。不过,你们今后可要注意了,不要再让精液污染到外阴等部位了,好吗?
C:好的,谢谢您!
P:那你就紧急避孕方法了解哪些呢?
C:听说过,可以吃药,避免怀孕。但是我不知从哪里可买到?
P:一般药店都可以买到。但是,请记住:这只是应急措施,不能作为常规的避孕药。请看
这些说明书。
C:那我以后再有这种情况,咋办呢?
P:最好不要有这样的安全的性行为。如果实在控制不了,可以采用安全套等方法。
C:就那个套吧。
P:请您告诉我你对安全套或避孕套都了解哪些呢?
C:我听同学讲过,我从来没有用过的。
P:请看这是安全套。使用的步骤包括16个方面,如下:
(1)提示:确保避孕套保存完好,并且来源可靠。
(2)检查包装上的生产日期和有效期。
(3)将避孕套从包装中取出。
(4)提示:不要用牙齿或者尖锐的物品打开包装。
(5)轻轻的取出避孕套,并确保完好元损。
(6)将避孕套套在勃起的阴茎顶端。
(7)挤出避孕套前端的空气。
(8)将避孕套沿着阴茎一致卷到阴茎根部。
(9)提示:如果避孕套放反了,将之抛弃,使用一个新的套。
(10)将空气泡沫顺理出去。
(11)戴着避孕套,插入阴茎进行性交。
(12)射精后,在阴茎的根部夹住避孕套抽出阴茎。
(13)阴茎软缩前应拨出阴道。
(14)取出避孕套,不要将精液溅到阴道口。
(15)系上避孕套口,防止溢出或渗漏。
(16)安全地处理避孕套。
P:你会用了吗?
C:我明白了。我带一份材料好吗?
P:好,我再给你几包安全套。用完后,你知道从哪里得到安全套吗?
C:那是免费的。很容易得到的。
P:你打算如何告诉你的伴侣使用安全套的事宜呢?
C:我还没有想好,不知如何讲。
(接下来,服务人员和服务对象做了一个角色扮演,让服务对象能够和自己的伴侣讨论性话题,讨论安全套的技巧,还有掌握安全套使用技巧等。)

如果服务人员询问对象的性伴及详细的性生活情况时,对象不愿意回答,应该()。

A.很严肃的告诉她,应该配合医生的询问
B.说她可能得了性病
C.告诉她之所以询问性生活情况是在排查可能患有的疾病
D.放弃询问

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【案例分析题】

一位未婚青年来到性与生殖健康咨询室。(CP一服务人员;C一服务对象)
C:医生,你好!
P:请进,需要我如何帮助你?
C:我是一名大二学生,今年20岁。
P:哦,你好聪明,已经大三了。我如何帮助您?
C:我们昨天晚上在一起了,我想咨询一下,我会不会怀孕。
P:请您再说具体一些,好吗?
C:我有个男朋友,是我同学,我们谈了两年了。昨天晚上我们在一起了,能怀孕吗?
P:你说的“在一起”是指你们同居了,对吗?
C:我们没有同居。
P:你们有过性的接触吗?这对我很重要。我会给你保密的。
C:我们昨晚在一起的时候,他射精了。
P:噢,你指的"在一起"是指的性交吗?
C:没有。我们从来没有性交过,只是昨晚我们在爱抚的时候,他将精液射到我的外阴上了。
P:哦,你今年20岁,昨天晚上和男友在一起了,害怕怀孕,是吗?
C:是的。
P:请告诉我你们的相爱程度.以前有这种爱抚的情况吗?这对我很重要,了解清楚有助有对你这次问题的解决。我会为你保密的,我们有保密的规范。
C:这是第一次。我特别想知道会不会怀孕。我父母离异,我跟着妈妈在上海生活,妈妈是个护士,对我要求特别严,她不让我在大学里谈朋友,如果知道我怀孕了,她会打死我的(说着就哭起来了)。
P:别急,我们不会通知你的父母。请告诉我你的月经情况如何?
C:我的月经干净了8天了。
P:一般情况下,像你们昨晚的行为怀孕的可能性不大,但也不能完全排除,虽然你们没有插入的性活动,但因为精液污染过你的外阴,少量的精于有可能进入你的宫腔内导致娃振,如果下次你的月经没有按时来的话,就要查一下是不是怀孕了。
C:那现在知不知道我怀没怀孕啊?要是怀孕了就赶紧打掉啊,千万不能让我妈妈知道。
P:不要紧,为了保险起见,你可以马上口服两片事后避孕药,即使是可能精子进去了,也不会怀孕了。
C:那好,您赶紧给我开那种药吧。
P:好的。不过,你们今后可要注意了,不要再让精液污染到外阴等部位了,好吗?
C:好的,谢谢您!
P:那你就紧急避孕方法了解哪些呢?
C:听说过,可以吃药,避免怀孕。但是我不知从哪里可买到?
P:一般药店都可以买到。但是,请记住:这只是应急措施,不能作为常规的避孕药。请看
这些说明书。
C:那我以后再有这种情况,咋办呢?
P:最好不要有这样的安全的性行为。如果实在控制不了,可以采用安全套等方法。
C:就那个套吧。
P:请您告诉我你对安全套或避孕套都了解哪些呢?
C:我听同学讲过,我从来没有用过的。
P:请看这是安全套。使用的步骤包括16个方面,如下:
(1)提示:确保避孕套保存完好,并且来源可靠。
(2)检查包装上的生产日期和有效期。
(3)将避孕套从包装中取出。
(4)提示:不要用牙齿或者尖锐的物品打开包装。
(5)轻轻的取出避孕套,并确保完好元损。
(6)将避孕套套在勃起的阴茎顶端。
(7)挤出避孕套前端的空气。
(8)将避孕套沿着阴茎一致卷到阴茎根部。
(9)提示:如果避孕套放反了,将之抛弃,使用一个新的套。
(10)将空气泡沫顺理出去。
(11)戴着避孕套,插入阴茎进行性交。
(12)射精后,在阴茎的根部夹住避孕套抽出阴茎。
(13)阴茎软缩前应拨出阴道。
(14)取出避孕套,不要将精液溅到阴道口。
(15)系上避孕套口,防止溢出或渗漏。
(16)安全地处理避孕套。
P:你会用了吗?
C:我明白了。我带一份材料好吗?
P:好,我再给你几包安全套。用完后,你知道从哪里得到安全套吗?
C:那是免费的。很容易得到的。
P:你打算如何告诉你的伴侣使用安全套的事宜呢?
C:我还没有想好,不知如何讲。
(接下来,服务人员和服务对象做了一个角色扮演,让服务对象能够和自己的伴侣讨论性话题,讨论安全套的技巧,还有掌握安全套使用技巧等。)

在咨询过程中,服务人员应该()。

A.使用专业术语
B.使用服务对象能够理解的语言
C.使用科学化的语言
D.使用规范化的语言

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【案例分析题】

一位未婚青年来到性与生殖健康咨询室。(CP一服务人员;C一服务对象)
C:医生,你好!
P:请进,需要我如何帮助你?
C:我是一名大二学生,今年20岁。
P:哦,你好聪明,已经大三了。我如何帮助您?
C:我们昨天晚上在一起了,我想咨询一下,我会不会怀孕。
P:请您再说具体一些,好吗?
C:我有个男朋友,是我同学,我们谈了两年了。昨天晚上我们在一起了,能怀孕吗?
P:你说的“在一起”是指你们同居了,对吗?
C:我们没有同居。
P:你们有过性的接触吗?这对我很重要。我会给你保密的。
C:我们昨晚在一起的时候,他射精了。
P:噢,你指的"在一起"是指的性交吗?
C:没有。我们从来没有性交过,只是昨晚我们在爱抚的时候,他将精液射到我的外阴上了。
P:哦,你今年20岁,昨天晚上和男友在一起了,害怕怀孕,是吗?
C:是的。
P:请告诉我你们的相爱程度.以前有这种爱抚的情况吗?这对我很重要,了解清楚有助有对你这次问题的解决。我会为你保密的,我们有保密的规范。
C:这是第一次。我特别想知道会不会怀孕。我父母离异,我跟着妈妈在上海生活,妈妈是个护士,对我要求特别严,她不让我在大学里谈朋友,如果知道我怀孕了,她会打死我的(说着就哭起来了)。
P:别急,我们不会通知你的父母。请告诉我你的月经情况如何?
C:我的月经干净了8天了。
P:一般情况下,像你们昨晚的行为怀孕的可能性不大,但也不能完全排除,虽然你们没有插入的性活动,但因为精液污染过你的外阴,少量的精于有可能进入你的宫腔内导致娃振,如果下次你的月经没有按时来的话,就要查一下是不是怀孕了。
C:那现在知不知道我怀没怀孕啊?要是怀孕了就赶紧打掉啊,千万不能让我妈妈知道。
P:不要紧,为了保险起见,你可以马上口服两片事后避孕药,即使是可能精子进去了,也不会怀孕了。
C:那好,您赶紧给我开那种药吧。
P:好的。不过,你们今后可要注意了,不要再让精液污染到外阴等部位了,好吗?
C:好的,谢谢您!
P:那你就紧急避孕方法了解哪些呢?
C:听说过,可以吃药,避免怀孕。但是我不知从哪里可买到?
P:一般药店都可以买到。但是,请记住:这只是应急措施,不能作为常规的避孕药。请看
这些说明书。
C:那我以后再有这种情况,咋办呢?
P:最好不要有这样的安全的性行为。如果实在控制不了,可以采用安全套等方法。
C:就那个套吧。
P:请您告诉我你对安全套或避孕套都了解哪些呢?
C:我听同学讲过,我从来没有用过的。
P:请看这是安全套。使用的步骤包括16个方面,如下:
(1)提示:确保避孕套保存完好,并且来源可靠。
(2)检查包装上的生产日期和有效期。
(3)将避孕套从包装中取出。
(4)提示:不要用牙齿或者尖锐的物品打开包装。
(5)轻轻的取出避孕套,并确保完好元损。
(6)将避孕套套在勃起的阴茎顶端。
(7)挤出避孕套前端的空气。
(8)将避孕套沿着阴茎一致卷到阴茎根部。
(9)提示:如果避孕套放反了,将之抛弃,使用一个新的套。
(10)将空气泡沫顺理出去。
(11)戴着避孕套,插入阴茎进行性交。
(12)射精后,在阴茎的根部夹住避孕套抽出阴茎。
(13)阴茎软缩前应拨出阴道。
(14)取出避孕套,不要将精液溅到阴道口。
(15)系上避孕套口,防止溢出或渗漏。
(16)安全地处理避孕套。
P:你会用了吗?
C:我明白了。我带一份材料好吗?
P:好,我再给你几包安全套。用完后,你知道从哪里得到安全套吗?
C:那是免费的。很容易得到的。
P:你打算如何告诉你的伴侣使用安全套的事宜呢?
C:我还没有想好,不知如何讲。
(接下来,服务人员和服务对象做了一个角色扮演,让服务对象能够和自己的伴侣讨论性话题,讨论安全套的技巧,还有掌握安全套使用技巧等。)

本案例中,服务对象到诊所的主要原因是()。

A.缺乏生殖道感染知识和保健意识
B.存在错误知识
C.被男友传染,导致生殖道感染
D.害怕意外怀孕

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【案例分析题】

一位未婚青年来到性与生殖健康咨询室。(CP一服务人员;C一服务对象)
C:医生,你好!
P:请进,需要我如何帮助你?
C:我是一名大二学生,今年20岁。
P:哦,你好聪明,已经大三了。我如何帮助您?
C:我们昨天晚上在一起了,我想咨询一下,我会不会怀孕。
P:请您再说具体一些,好吗?
C:我有个男朋友,是我同学,我们谈了两年了。昨天晚上我们在一起了,能怀孕吗?
P:你说的“在一起”是指你们同居了,对吗?
C:我们没有同居。
P:你们有过性的接触吗?这对我很重要。我会给你保密的。
C:我们昨晚在一起的时候,他射精了。
P:噢,你指的"在一起"是指的性交吗?
C:没有。我们从来没有性交过,只是昨晚我们在爱抚的时候,他将精液射到我的外阴上了。
P:哦,你今年20岁,昨天晚上和男友在一起了,害怕怀孕,是吗?
C:是的。
P:请告诉我你们的相爱程度.以前有这种爱抚的情况吗?这对我很重要,了解清楚有助有对你这次问题的解决。我会为你保密的,我们有保密的规范。
C:这是第一次。我特别想知道会不会怀孕。我父母离异,我跟着妈妈在上海生活,妈妈是个护士,对我要求特别严,她不让我在大学里谈朋友,如果知道我怀孕了,她会打死我的(说着就哭起来了)。
P:别急,我们不会通知你的父母。请告诉我你的月经情况如何?
C:我的月经干净了8天了。
P:一般情况下,像你们昨晚的行为怀孕的可能性不大,但也不能完全排除,虽然你们没有插入的性活动,但因为精液污染过你的外阴,少量的精于有可能进入你的宫腔内导致娃振,如果下次你的月经没有按时来的话,就要查一下是不是怀孕了。
C:那现在知不知道我怀没怀孕啊?要是怀孕了就赶紧打掉啊,千万不能让我妈妈知道。
P:不要紧,为了保险起见,你可以马上口服两片事后避孕药,即使是可能精子进去了,也不会怀孕了。
C:那好,您赶紧给我开那种药吧。
P:好的。不过,你们今后可要注意了,不要再让精液污染到外阴等部位了,好吗?
C:好的,谢谢您!
P:那你就紧急避孕方法了解哪些呢?
C:听说过,可以吃药,避免怀孕。但是我不知从哪里可买到?
P:一般药店都可以买到。但是,请记住:这只是应急措施,不能作为常规的避孕药。请看
这些说明书。
C:那我以后再有这种情况,咋办呢?
P:最好不要有这样的安全的性行为。如果实在控制不了,可以采用安全套等方法。
C:就那个套吧。
P:请您告诉我你对安全套或避孕套都了解哪些呢?
C:我听同学讲过,我从来没有用过的。
P:请看这是安全套。使用的步骤包括16个方面,如下:
(1)提示:确保避孕套保存完好,并且来源可靠。
(2)检查包装上的生产日期和有效期。
(3)将避孕套从包装中取出。
(4)提示:不要用牙齿或者尖锐的物品打开包装。
(5)轻轻的取出避孕套,并确保完好元损。
(6)将避孕套套在勃起的阴茎顶端。
(7)挤出避孕套前端的空气。
(8)将避孕套沿着阴茎一致卷到阴茎根部。
(9)提示:如果避孕套放反了,将之抛弃,使用一个新的套。
(10)将空气泡沫顺理出去。
(11)戴着避孕套,插入阴茎进行性交。
(12)射精后,在阴茎的根部夹住避孕套抽出阴茎。
(13)阴茎软缩前应拨出阴道。
(14)取出避孕套,不要将精液溅到阴道口。
(15)系上避孕套口,防止溢出或渗漏。
(16)安全地处理避孕套。
P:你会用了吗?
C:我明白了。我带一份材料好吗?
P:好,我再给你几包安全套。用完后,你知道从哪里得到安全套吗?
C:那是免费的。很容易得到的。
P:你打算如何告诉你的伴侣使用安全套的事宜呢?
C:我还没有想好,不知如何讲。
(接下来,服务人员和服务对象做了一个角色扮演,让服务对象能够和自己的伴侣讨论性话题,讨论安全套的技巧,还有掌握安全套使用技巧等。)

详细介绍了男用安全套的使用步骤或注意事项,共包括()。

A.10个
B.4个
C.16个
D.视具体情况而定

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【案例分析题】

一位未婚青年来到性与生殖健康咨询室。(CP一服务人员;C一服务对象)
C:医生,你好!
P:请进,需要我如何帮助你?
C:我是一名大二学生,今年20岁。
P:哦,你好聪明,已经大三了。我如何帮助您?
C:我们昨天晚上在一起了,我想咨询一下,我会不会怀孕。
P:请您再说具体一些,好吗?
C:我有个男朋友,是我同学,我们谈了两年了。昨天晚上我们在一起了,能怀孕吗?
P:你说的“在一起”是指你们同居了,对吗?
C:我们没有同居。
P:你们有过性的接触吗?这对我很重要。我会给你保密的。
C:我们昨晚在一起的时候,他射精了。
P:噢,你指的"在一起"是指的性交吗?
C:没有。我们从来没有性交过,只是昨晚我们在爱抚的时候,他将精液射到我的外阴上了。
P:哦,你今年20岁,昨天晚上和男友在一起了,害怕怀孕,是吗?
C:是的。
P:请告诉我你们的相爱程度.以前有这种爱抚的情况吗?这对我很重要,了解清楚有助有对你这次问题的解决。我会为你保密的,我们有保密的规范。
C:这是第一次。我特别想知道会不会怀孕。我父母离异,我跟着妈妈在上海生活,妈妈是个护士,对我要求特别严,她不让我在大学里谈朋友,如果知道我怀孕了,她会打死我的(说着就哭起来了)。
P:别急,我们不会通知你的父母。请告诉我你的月经情况如何?
C:我的月经干净了8天了。
P:一般情况下,像你们昨晚的行为怀孕的可能性不大,但也不能完全排除,虽然你们没有插入的性活动,但因为精液污染过你的外阴,少量的精于有可能进入你的宫腔内导致娃振,如果下次你的月经没有按时来的话,就要查一下是不是怀孕了。
C:那现在知不知道我怀没怀孕啊?要是怀孕了就赶紧打掉啊,千万不能让我妈妈知道。
P:不要紧,为了保险起见,你可以马上口服两片事后避孕药,即使是可能精子进去了,也不会怀孕了。
C:那好,您赶紧给我开那种药吧。
P:好的。不过,你们今后可要注意了,不要再让精液污染到外阴等部位了,好吗?
C:好的,谢谢您!
P:那你就紧急避孕方法了解哪些呢?
C:听说过,可以吃药,避免怀孕。但是我不知从哪里可买到?
P:一般药店都可以买到。但是,请记住:这只是应急措施,不能作为常规的避孕药。请看
这些说明书。
C:那我以后再有这种情况,咋办呢?
P:最好不要有这样的安全的性行为。如果实在控制不了,可以采用安全套等方法。
C:就那个套吧。
P:请您告诉我你对安全套或避孕套都了解哪些呢?
C:我听同学讲过,我从来没有用过的。
P:请看这是安全套。使用的步骤包括16个方面,如下:
(1)提示:确保避孕套保存完好,并且来源可靠。
(2)检查包装上的生产日期和有效期。
(3)将避孕套从包装中取出。
(4)提示:不要用牙齿或者尖锐的物品打开包装。
(5)轻轻的取出避孕套,并确保完好元损。
(6)将避孕套套在勃起的阴茎顶端。
(7)挤出避孕套前端的空气。
(8)将避孕套沿着阴茎一致卷到阴茎根部。
(9)提示:如果避孕套放反了,将之抛弃,使用一个新的套。
(10)将空气泡沫顺理出去。
(11)戴着避孕套,插入阴茎进行性交。
(12)射精后,在阴茎的根部夹住避孕套抽出阴茎。
(13)阴茎软缩前应拨出阴道。
(14)取出避孕套,不要将精液溅到阴道口。
(15)系上避孕套口,防止溢出或渗漏。
(16)安全地处理避孕套。
P:你会用了吗?
C:我明白了。我带一份材料好吗?
P:好,我再给你几包安全套。用完后,你知道从哪里得到安全套吗?
C:那是免费的。很容易得到的。
P:你打算如何告诉你的伴侣使用安全套的事宜呢?
C:我还没有想好,不知如何讲。
(接下来,服务人员和服务对象做了一个角色扮演,让服务对象能够和自己的伴侣讨论性话题,讨论安全套的技巧,还有掌握安全套使用技巧等。)

服务人员仅告知安全套的使用方法,尚应该告诉对象要掌握安全套的()。

A.原理
B.有效性
C.特点
D.双重作用

不定项选择

【案例分析题】

一位未婚青年来到性与生殖健康咨询室。(CP一服务人员;C一服务对象)
C:医生,你好!
P:请进,需要我如何帮助你?
C:我是一名大二学生,今年20岁。
P:哦,你好聪明,已经大三了。我如何帮助您?
C:我们昨天晚上在一起了,我想咨询一下,我会不会怀孕。
P:请您再说具体一些,好吗?
C:我有个男朋友,是我同学,我们谈了两年了。昨天晚上我们在一起了,能怀孕吗?
P:你说的“在一起”是指你们同居了,对吗?
C:我们没有同居。
P:你们有过性的接触吗?这对我很重要。我会给你保密的。
C:我们昨晚在一起的时候,他射精了。
P:噢,你指的"在一起"是指的性交吗?
C:没有。我们从来没有性交过,只是昨晚我们在爱抚的时候,他将精液射到我的外阴上了。
P:哦,你今年20岁,昨天晚上和男友在一起了,害怕怀孕,是吗?
C:是的。
P:请告诉我你们的相爱程度.以前有这种爱抚的情况吗?这对我很重要,了解清楚有助有对你这次问题的解决。我会为你保密的,我们有保密的规范。
C:这是第一次。我特别想知道会不会怀孕。我父母离异,我跟着妈妈在上海生活,妈妈是个护士,对我要求特别严,她不让我在大学里谈朋友,如果知道我怀孕了,她会打死我的(说着就哭起来了)。
P:别急,我们不会通知你的父母。请告诉我你的月经情况如何?
C:我的月经干净了8天了。
P:一般情况下,像你们昨晚的行为怀孕的可能性不大,但也不能完全排除,虽然你们没有插入的性活动,但因为精液污染过你的外阴,少量的精于有可能进入你的宫腔内导致娃振,如果下次你的月经没有按时来的话,就要查一下是不是怀孕了。
C:那现在知不知道我怀没怀孕啊?要是怀孕了就赶紧打掉啊,千万不能让我妈妈知道。
P:不要紧,为了保险起见,你可以马上口服两片事后避孕药,即使是可能精子进去了,也不会怀孕了。
C:那好,您赶紧给我开那种药吧。
P:好的。不过,你们今后可要注意了,不要再让精液污染到外阴等部位了,好吗?
C:好的,谢谢您!
P:那你就紧急避孕方法了解哪些呢?
C:听说过,可以吃药,避免怀孕。但是我不知从哪里可买到?
P:一般药店都可以买到。但是,请记住:这只是应急措施,不能作为常规的避孕药。请看
这些说明书。
C:那我以后再有这种情况,咋办呢?
P:最好不要有这样的安全的性行为。如果实在控制不了,可以采用安全套等方法。
C:就那个套吧。
P:请您告诉我你对安全套或避孕套都了解哪些呢?
C:我听同学讲过,我从来没有用过的。
P:请看这是安全套。使用的步骤包括16个方面,如下:
(1)提示:确保避孕套保存完好,并且来源可靠。
(2)检查包装上的生产日期和有效期。
(3)将避孕套从包装中取出。
(4)提示:不要用牙齿或者尖锐的物品打开包装。
(5)轻轻的取出避孕套,并确保完好元损。
(6)将避孕套套在勃起的阴茎顶端。
(7)挤出避孕套前端的空气。
(8)将避孕套沿着阴茎一致卷到阴茎根部。
(9)提示:如果避孕套放反了,将之抛弃,使用一个新的套。
(10)将空气泡沫顺理出去。
(11)戴着避孕套,插入阴茎进行性交。
(12)射精后,在阴茎的根部夹住避孕套抽出阴茎。
(13)阴茎软缩前应拨出阴道。
(14)取出避孕套,不要将精液溅到阴道口。
(15)系上避孕套口,防止溢出或渗漏。
(16)安全地处理避孕套。
P:你会用了吗?
C:我明白了。我带一份材料好吗?
P:好,我再给你几包安全套。用完后,你知道从哪里得到安全套吗?
C:那是免费的。很容易得到的。
P:你打算如何告诉你的伴侣使用安全套的事宜呢?
C:我还没有想好,不知如何讲。
(接下来,服务人员和服务对象做了一个角色扮演,让服务对象能够和自己的伴侣讨论性话题,讨论安全套的技巧,还有掌握安全套使用技巧等。)

服务人员做的好的包括()。

A.营造了和谐氛围
B.承诺保密
C.角色扮演
D.探究了风险

不定项选择

【案例分析题】

一位未婚青年来到性与生殖健康咨询室。(CP一服务人员;C一服务对象)
C:医生,你好!
P:请进,需要我如何帮助你?
C:我是一名大二学生,今年20岁。
P:哦,你好聪明,已经大三了。我如何帮助您?
C:我们昨天晚上在一起了,我想咨询一下,我会不会怀孕。
P:请您再说具体一些,好吗?
C:我有个男朋友,是我同学,我们谈了两年了。昨天晚上我们在一起了,能怀孕吗?
P:你说的“在一起”是指你们同居了,对吗?
C:我们没有同居。
P:你们有过性的接触吗?这对我很重要。我会给你保密的。
C:我们昨晚在一起的时候,他射精了。
P:噢,你指的"在一起"是指的性交吗?
C:没有。我们从来没有性交过,只是昨晚我们在爱抚的时候,他将精液射到我的外阴上了。
P:哦,你今年20岁,昨天晚上和男友在一起了,害怕怀孕,是吗?
C:是的。
P:请告诉我你们的相爱程度.以前有这种爱抚的情况吗?这对我很重要,了解清楚有助有对你这次问题的解决。我会为你保密的,我们有保密的规范。
C:这是第一次。我特别想知道会不会怀孕。我父母离异,我跟着妈妈在上海生活,妈妈是个护士,对我要求特别严,她不让我在大学里谈朋友,如果知道我怀孕了,她会打死我的(说着就哭起来了)。
P:别急,我们不会通知你的父母。请告诉我你的月经情况如何?
C:我的月经干净了8天了。
P:一般情况下,像你们昨晚的行为怀孕的可能性不大,但也不能完全排除,虽然你们没有插入的性活动,但因为精液污染过你的外阴,少量的精于有可能进入你的宫腔内导致娃振,如果下次你的月经没有按时来的话,就要查一下是不是怀孕了。
C:那现在知不知道我怀没怀孕啊?要是怀孕了就赶紧打掉啊,千万不能让我妈妈知道。
P:不要紧,为了保险起见,你可以马上口服两片事后避孕药,即使是可能精子进去了,也不会怀孕了。
C:那好,您赶紧给我开那种药吧。
P:好的。不过,你们今后可要注意了,不要再让精液污染到外阴等部位了,好吗?
C:好的,谢谢您!
P:那你就紧急避孕方法了解哪些呢?
C:听说过,可以吃药,避免怀孕。但是我不知从哪里可买到?
P:一般药店都可以买到。但是,请记住:这只是应急措施,不能作为常规的避孕药。请看
这些说明书。
C:那我以后再有这种情况,咋办呢?
P:最好不要有这样的安全的性行为。如果实在控制不了,可以采用安全套等方法。
C:就那个套吧。
P:请您告诉我你对安全套或避孕套都了解哪些呢?
C:我听同学讲过,我从来没有用过的。
P:请看这是安全套。使用的步骤包括16个方面,如下:
(1)提示:确保避孕套保存完好,并且来源可靠。
(2)检查包装上的生产日期和有效期。
(3)将避孕套从包装中取出。
(4)提示:不要用牙齿或者尖锐的物品打开包装。
(5)轻轻的取出避孕套,并确保完好元损。
(6)将避孕套套在勃起的阴茎顶端。
(7)挤出避孕套前端的空气。
(8)将避孕套沿着阴茎一致卷到阴茎根部。
(9)提示:如果避孕套放反了,将之抛弃,使用一个新的套。
(10)将空气泡沫顺理出去。
(11)戴着避孕套,插入阴茎进行性交。
(12)射精后,在阴茎的根部夹住避孕套抽出阴茎。
(13)阴茎软缩前应拨出阴道。
(14)取出避孕套,不要将精液溅到阴道口。
(15)系上避孕套口,防止溢出或渗漏。
(16)安全地处理避孕套。
P:你会用了吗?
C:我明白了。我带一份材料好吗?
P:好,我再给你几包安全套。用完后,你知道从哪里得到安全套吗?
C:那是免费的。很容易得到的。
P:你打算如何告诉你的伴侣使用安全套的事宜呢?
C:我还没有想好,不知如何讲。
(接下来,服务人员和服务对象做了一个角色扮演,让服务对象能够和自己的伴侣讨论性话题,讨论安全套的技巧,还有掌握安全套使用技巧等。)

除了给对象提供了紧急避孕药,服务人员还应该()。

A.询问平时的避孕情况和性生活史
B.强调坚持、正确及全程使用安全套
C.介绍紧急避孕药的六大主题
D.介绍性伴协商技巧等

不定项选择

【案例分析题】

高某,女,26岁,已婚。近一周外阴有烧灼感,分泌物多,黄色稀薄,有臭味,自服头子包类药物元好转。且丈夫也有异常的分汹物。(略去营造和谐氛围等〉
服务人员:高女士,经过我两的讨论,您是外阴地方有烧灼感,分泊物多,黄色稀薄,有臭味,服用头抱类药物无好转。而且发现您先生也有异常的分泌物。这样的情况有一周,是吗?
高某:是的。我很急。
服务人员:可能是滴虫性阴道炎的症状。我建议你查一个分泌物。
(经分泌物检查,提示高某患是滴虫性阴道炎)
高某:我是怎么传染这种病的呢?
服务人员:滴虫阴道炎可以通过过性交直接传播,也可能通过间接传播,如公共浴池或公共坐便器也能传播。你以前得过这个病吗?
高某:以前没得过。这病好治吗?
服务人员:你只要严格按照医生的治疗方案治疗,可以通过甲硝哇片治疗,也可以使用蓝氧治疗。
(接下来,服务人员给高某详细介绍了上面各种方法的六大主题,包括原理、有效性、特点、使用方法、随访和预防性病生殖道感染等相关信息。)
高某:蓝氧还有哪些好处呢?
服务人员:蓝氧是我们国家人口计生委推荐的适宜技术,对各种阴道炎都有较好的疗效,显效率和有效率合计为50%~80%,有利于阴道内环境恢复,副反应发生率低。
高某:那我就用蓝氧吧。
服务人员:好的,请到蓝氧治疗室。(高某进行了蓝氧治疗。)
服务人员:为了进一步帮助你治疗,我还需要请您丈夫来诊所,看是否他也感染。我会为你保密的。
高某:好吧。我和丈夫感情很好,每周有一两次性生活。
服务人员:那好,说明你们的感情确实好。但是,疾病期间要使用安全套的。
服务人员:这个病是可以夫妻间交叉感染的,你回去问一下或观察一下你丈夫的情况,让他也到医院来咨询,必要时,需要治疗。
市某:好的。
服务人员:还有,你回去以后一定要将你和你丈夫的内衣等洗干净,治疗期间如果有性生活要使用安全套。你知道安全套的使用方法吗?
高某:以前曾用过。
服务人员:哦。那我们再用模具,演示一遍吧。(确保对象掌握了安全套的六大主题和使用的步骤后,对象感激地离开了诊所)

在咨询过程中,服务人员应该()。

A.使用专业术语
B.使用服务对象能够理解的语言
C.使用科学化的语言
D.使用规范化的语言

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