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问答题
8.当没有特定的目的,但又需要去观察某个孩子时,记录应尽可能全面、细致、系统。在这种情况下,对 这个孩子的行为分析也可以从多个维度来进行。此时我们评价这个孩子在多个领域发展水平应采取的方式 是( )。 A.依据《3—6 岁儿童学习与发展指南》看发展 B.总结提取次数等量化数据 C.结合幼儿发展特点分析 D.结合幼儿的成长背景分析
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答案:A 解析: 依据《3—6岁儿童学习与发展指南》看发展在没有特定目的,但需要全面、细致、系统地观察某个孩子时...
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8.当没有特定的目的,但又需要去观察某个孩子时,记录应尽可能全面、细致、系统。在这种情况下,对 这个孩子的行为分析也可以从多个维度来进行。此时我们评价这个孩子在多个领域发展水平应采取的方式 是( )。 A.依据《3—6 岁儿童学习与发展指南》看发展 B.总结提取次数等量化数据 C.结合幼儿发展特点分析 D.结合幼儿的成长背景分析
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答案:A 解析: 依据《3—6岁儿童学习与发展指南》看发展当没有特定目的,但需要全面、细致、系统地观察某个孩子时...
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问答题
6.好的游戏场能使儿童从事( )(2分) A 奔跑 B 攀爬 C 滑行 D 爬行
答案:
答案:A 解析: 一个良好的游戏场应该能够满足儿童的各种活动需求,包括奔跑、攀爬、滑行和爬行等。这些活动有助于儿...
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